高一英語聽不懂 基礎(chǔ)差怎么辦

高一英語提高詞匯量最有效的辦法有兩個：一是把課本上的單詞都背熟；二是把平時試題練習(xí)上的生詞摘抄下來，背熟。長期堅持，差不多一個月左右就能看到成效。

高一英語基礎(chǔ)差如何補救

一、單詞。課本內(nèi)要求的單詞要毫不打折的牢記，并正確掌握它們的用法。背誦單詞時應(yīng)結(jié)合句子記憶才不會容易遺忘。英語高考大綱內(nèi)單詞是3500個，詞組800個，要全部牢記！

二、語法。語法在英語考試中占據(jù)著十分重要的作用，假如沒有掌握好它，想獲得好成績也是不太可能的。學(xué)習(xí)語法時要熟悉每個語法知識點的概念及構(gòu)成方式，并帶入到練習(xí)中去。只有理論聯(lián)系實踐才能將它理解的更透徹。尤其是虛擬語氣、從句是必考知識點，要尤為注意！

三、閱讀理解與完型填空。就我個人在日常教學(xué)當(dāng)中，發(fā)現(xiàn)這兩類題型學(xué)生做錯的比例非常高。建議同學(xué)們平常要多多進(jìn)行閱讀，每天至少做一篇閱讀理解，兩篇完型填空。這兩類題型都是考核學(xué)生綜合運用知識的能力，需要不斷摸索、練習(xí)才會有所斬獲！

高一英語要怎么提高分?jǐn)?shù)

1、調(diào)整心態(tài)，正面面對英語難題

升入高中以后，由于英語科目的難度突然加大，很多同學(xué)開始破罐子破摔，既不好好聽課，也不認(rèn)真復(fù)習(xí)。一上英語課，嘴里就開始念念有詞。每一屆都有這種情況，而這種情況又幾乎存在于每個班級。

這種以“靜默”來反抗的方式，不僅不能幫助自己提高英語成績，而且也讓老師和其它同學(xué)感到不適。除了這一小部分“對抗”的同學(xué)外，還有一部分同學(xué)被英語嚇怕了，上課鈴一響，就變得畏畏縮縮。課上老師提問時，也是支支吾吾，不知所云。

無論是以上哪種方式，對自己的英語學(xué)習(xí)都毫無幫助。與其消極怠工，不如主動出擊，同學(xué)們應(yīng)該正面面對自己的英語問題，端正態(tài)度，努力去克服這些困難。

2、重視單詞的積累，督促自己定時、定量地背誦

單詞是英語學(xué)習(xí)的基礎(chǔ)，如果腦子里的單詞太少，那么無論是做閱讀理解還是寫作文，都會感到非常乏力。因此，從高一開始，同學(xué)們不能再像初中時候一樣背那幾個零星的單詞，而應(yīng)該根據(jù)上課的進(jìn)度和節(jié)奏，制定自己的背誦計劃，并努力利用課下時間去完成。

比如說，當(dāng)我們上完當(dāng)天的英語課后，我們就要檢查一下哪些單詞是我們不熟悉的，哪些單詞是比較重要的。然后，將這些單詞記在自己的復(fù)習(xí)本上。當(dāng)我們課間休息時、上蹲廁時、晚上睡覺前，就可以拿出自己的復(fù)習(xí)本讀一讀、背一背。