夏至日:直射北回歸線,北回歸線及其以北正午太陽(yáng)高度達(dá)到一年中的值;南半球(赤道以南)達(dá)到最小值。冬至日:直射南回歸線,南回歸線及其以南正午太陽(yáng)高度達(dá)到一年中的值;北半球(赤道以北)達(dá)到最小值。春(秋)分日:太陽(yáng)直射赤道,正午太陽(yáng)高度從赤道向兩極遞減。
陽(yáng)高度規(guī)律及計(jì)算:正午太陽(yáng)高度的緯度分布規(guī)律
同一時(shí)刻,正午太陽(yáng)高度由太陽(yáng)直射點(diǎn)向南北兩極遞減。
離直射點(diǎn)越近,太陽(yáng)高度越大;越遠(yuǎn)越小。
太陽(yáng)高度規(guī)律及計(jì)算:正午太陽(yáng)高度的季節(jié)變化
1、夏至日:直射北回歸線,北回歸線及其以北正午太陽(yáng)高度達(dá)到一年中的值;南半球(赤道以南)達(dá)到最小值。
2、冬至日:直射南回歸線,南回歸線及其以南正午太陽(yáng)高度達(dá)到一年中的值;北半球(赤道以北)達(dá)到最小值。
3、春(秋)分日:太陽(yáng)直射赤道,正午太陽(yáng)高度從赤道向兩極遞減。
太陽(yáng)高度規(guī)律及計(jì)算:太陽(yáng)高度的計(jì)算方法:
H=90°-|α±β|H—正午太陽(yáng)高度α–太陽(yáng)直射點(diǎn)的緯度β—所求地點(diǎn)的緯度
當(dāng)α與β處在同一半球時(shí),兩者相減;當(dāng)α與β不在同一半球時(shí),兩者相加。
太陽(yáng)高度規(guī)律及計(jì)算:正午太陽(yáng)高度的應(yīng)用:
1、桿影的計(jì)算
2、熱水器的調(diào)節(jié)
3、樓高、間距的選擇
1. 相對(duì)位置判斷:
把兩地經(jīng)度相加,如果經(jīng)度和小于180,則東經(jīng)在東,西經(jīng)在西;如果大于180,則東經(jīng)在西,西經(jīng)在東,如果等于180,則互為東西。
2. 比例尺:
比例尺的大小是指比值大小,比值越小,表示的范圍越大。
比例尺縮放大小的平方=面積縮放大小。例如比例尺放大兩倍,則面積放大4倍。
3. 對(duì)應(yīng)的經(jīng)緯度:關(guān)于地心對(duì)稱(chēng)的兩地其緯度相同,南北緯相對(duì),兩地經(jīng)度相差180度。
4. 等溫線和洋流判斷
等溫線凸向表明洋流流向,低溫流向高溫即寒流,反之為暖流。
5. 等高線、等溫線、等壓線的相互關(guān)系
同一水平面上比較,高溫低壓;高海拔低溫;高海拔低壓;
6. 時(shí)區(qū):
法國(guó)、荷蘭、比利時(shí)、西班牙都位于中時(shí)區(qū),但是采用東一區(qū)的區(qū)時(shí)。||伊朗(東3.5)、印度河斯里蘭卡(東5.5)采用半時(shí)區(qū)的標(biāo)準(zhǔn)時(shí)。
7. 夏令時(shí)=標(biāo)準(zhǔn)時(shí)+1或0.5小時(shí)
為了充分利用太陽(yáng)光,每年的一些月份吧鐘表?yè)芸煲恍r(shí)或半小時(shí)。如歐盟國(guó)家、俄羅斯和瑞士都從3月最后一個(gè)星期日到10月最后一個(gè)星期日實(shí)行夏令時(shí)。我國(guó)曾使用夏令時(shí)。
8. 太陽(yáng)方向:
春秋分日,全球正東日出正西日落,太陽(yáng)直射北半球,全球東北日出西北日落;太陽(yáng)直射南半球,全球東南日出西南日落。
9. 晝夜長(zhǎng)短與日出日落:
日出時(shí)間+日落時(shí)間=24;日出時(shí)間=夜長(zhǎng)÷2; 日落時(shí)間=晝長(zhǎng)÷2(為換算24小時(shí)制,再+12)
晝長(zhǎng)=日落時(shí)間—日出時(shí)間;夜長(zhǎng)=24—晝長(zhǎng)
10. 太陽(yáng)高度角計(jì)算:
某地正午太陽(yáng)高度角H=90°—(當(dāng)日直射點(diǎn)緯度與某地的緯度差)
例如,太陽(yáng)直射0°赤道,今天20°N的正午太陽(yáng)高度角H=90°—20°=70°
11. 巖石種類(lèi)
巖漿巖:1.沉默中爆發(fā)的噴出巖,氣孔構(gòu)造,玄武巖;2.沉默中冷卻的侵入巖,晶體結(jié)構(gòu),花崗巖;
沉積巖:層理構(gòu)造,有化石;石灰?guī)r、頁(yè)巖;
變質(zhì)巖:片理構(gòu)造,大理巖、板巖、石英巖;
12. 板塊張裂容易有巖漿活動(dòng),即火山。
13. 背斜與向斜(外力作用使得:背斜成谷、向斜成山)
背斜凸起,儲(chǔ)存油氣;向斜下凹,儲(chǔ)存水,不宜開(kāi)挖隧道。
14. 斷層:地質(zhì)不穩(wěn)定,加固或避開(kāi)。
中間高兩邊低:地壘——華山、廬山、泰山;
中間低兩邊高:地塹——渭河平原、汾河谷地、鄱陽(yáng)湖。
15. 外力作用:
風(fēng)化(與風(fēng)無(wú)關(guān))作用,事物完整到破碎,例如晝夜溫差大,或植物根系影響。
流水堆積地貌:河口三角洲、沖積扇、沖擊平原;
冰川侵蝕搬運(yùn)的物質(zhì):大小不一
海浪侵蝕:海岸線后退(與上游泥沙來(lái)量反比)
想要提高高三地理成績(jī),就要掌握好地圖。很多地理基礎(chǔ)差的學(xué)生一看到地圖就會(huì)恐懼、厭惡,然后就會(huì)下意識(shí)的打退堂鼓。但是想要提高地理成績(jī),就一定要...
趨性:是動(dòng)物對(duì)環(huán)境因素刺激最簡(jiǎn)單的定向反應(yīng),如某些昆蟲(chóng)和魚(yú)類(lèi)的趨光性,臭蟲(chóng)的趨熱性,寄生昆蟲(chóng)的趨化性等,它們都與神經(jīng)調(diào)節(jié)有關(guān)。
生物體具有共同的物質(zhì)基礎(chǔ)和結(jié)構(gòu)基礎(chǔ)。從結(jié)構(gòu)上說(shuō),除病毒以外,生物體都是由細(xì)胞構(gòu)成的。細(xì)胞是生物體的結(jié)構(gòu)和功能的基本單位。新陳代謝是活細(xì)胞中全...
興趣是最好的老師。我們心里非常的清楚,如果我們對(duì)這件事情沒(méi)有興趣的話,那就很難把這件事情做好,學(xué)習(xí)也是如此。生物學(xué)是高中眾多課程中比較容易拿...
物理基礎(chǔ)不好的高三學(xué)生復(fù)習(xí)的時(shí)候最好做一些簡(jiǎn)單的練習(xí)題,通過(guò)簡(jiǎn)單的題來(lái)鞏固知識(shí),不要去做那些特別耗費(fèi)時(shí)間和精力的難題。要明白學(xué)習(xí)是循序漸進(jìn)的...
物理一輪復(fù)習(xí)的指導(dǎo)思想是全面、扎實(shí)、系統(tǒng)、靈活。全面,即全面覆蓋;扎實(shí),抓好單元知識(shí)的理解、鞏固,把“三基”夯實(shí)砸牢;系統(tǒng),前掛后連,有...
擴(kuò)散現(xiàn)象:不同的物質(zhì)互相接觸時(shí),可以彼此進(jìn)入對(duì)方中去。溫度越高,擴(kuò)散越快。②布朗運(yùn)動(dòng):在顯微鏡下看到的懸浮在液體(或氣體)中微小顆粒的無(wú)規(guī)則...
物理知識(shí)環(huán)環(huán)相扣,越到后面越難。因此,對(duì)于基礎(chǔ)差的同學(xué),建議你從頭開(kāi)始,先把力學(xué)吃透,再去學(xué)習(xí)后面的內(nèi)容。上課之前先預(yù)習(xí)一遍,把自己的問(wèn)題記...