賦分的意思就是將所有考生的成績劃分成不同等級,處于不同等級就被賦予不同的分?jǐn)?shù)。至于原始分,就是卷面分,試卷批閱出來是多少分,原始分就是多少分。
等級賦分制是新高考規(guī)定的,思想政治、歷史、地理、物理、化學(xué)、生物等科目同時設(shè)等級性考試,成績按等級賦分。等級賦分制簡單來說,就是對考生的卷面成績進(jìn)行等級劃分,而后依據(jù)考生卷面成績排名所在的等級區(qū)間,賦予其對應(yīng)等級的分?jǐn)?shù)。
舉個例子,某次考試:學(xué)生A歷史80分,在全省排名1%以內(nèi),最后等級賦分變?yōu)榱?00分。學(xué)生B物理80分,在全省排名37%—43%以內(nèi),最后等級賦分變?yōu)榱?6分。
也就是不論分?jǐn)?shù)論檔位,分值在所有考生中的相對位置才是決定選考最終成績的因素。此等級賦分制只針對新高考制度下的選考科目,統(tǒng)考科目(語、數(shù)、外)仍按卷面分計(jì)算。
高考具體各個分值是語文、數(shù)學(xué)、外語各150分總分,物理100分、歷史100分,按照原始分計(jì)入高考總分?;瘜W(xué)、生物、地理、政治的成績原始分是100分,最終計(jì)入高考總成績的分?jǐn)?shù)不是以考試的原始的分計(jì)入高考總成績,而是以具體賦分的方式計(jì)入高考總成績。
化學(xué)、生物、地理、政治4科原始總分為100分,賦分起點(diǎn)為30分。在賦分時,將各科目考生原始成績從高到低劃分為A、B、C、D、E共5個等級,各等級人數(shù)所占比例分別約為15%、35%、35%、13%和2%。相對應(yīng)的賦分區(qū)間分別為100~86、85~71、70~56、55~41、40~30五個分?jǐn)?shù)區(qū)間。這里就可以得到一個概念即賦分區(qū)間,賦分區(qū)間兩端值分別為賦分區(qū)間最大值、賦分區(qū)間最小值。
1、原來的高考實(shí)行原始分。即考生卷面考了多少分,高考最終成績就是多少分。它的優(yōu)點(diǎn)是直觀,簡便,但它是一種絕對分?jǐn)?shù),只能反映考生卷面得分情況,難以客觀表明個體考生在總體中所處水平高低。
2、高考是一次選拔性測驗(yàn),考生能夠被哪個檔次的院校所錄取,最終是由考生所在的位次決定,也就是在競爭者群體中的相對位置,而非原始分。
采用原始分的重要前提是考生的考試內(nèi)容相同,在控制這一變量之后通過分?jǐn)?shù)的高低來篩選考生是能體現(xiàn)教育公平的。
3、但是當(dāng)考生考生內(nèi)容不一致(變量不一致)的時候,采用原始分就使考生之間變得沒有可比性,失去了篩選的意義。
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