高一期末文理科分班規(guī)則 文理如何選擇

一般來說分班的原則就是按照分數(shù)的高低。最好的那兩個班應(yīng)該是理科班,其次剩下的那6個好班估計也就有2個文科班。

高一期末文理科分班規(guī)則是什么

分班的原則就是按照分數(shù)的高低

在高一進入高二階實行文理分科，文科班必修科為語文、數(shù)學、外語，文科綜合(政治、歷史、地理);理科班必修科為語文、數(shù)學、外語，理科綜合(物理、化學、生物)。學生可以根據(jù)自身興趣及優(yōu)勢自主選擇在文科班或是理科班學習。

文理分科，一直是我國高中教育的慣例，自從1957年開始，高考就開始實行文理分科考試。高等院校劃分為文史類、醫(yī)農(nóng)類和理工類三大科類。1977年，恢復高考制后，為分類選拔人才，全國絕大部分高中-文理分科才算開始。

如何選擇文理科

1、首先看興趣。我更適合學習文科還是理科？在這兩個科目上，哪個更能發(fā)揮我的特長與優(yōu)勢？哪個我能學習得更好？哪個才是我真正感興趣的？把理化生、史地政書同時放在桌上，你會首先拿起哪科書？

你看到哪科書感到頭痛、煩躁，看到哪科書覺得趣味十足?興趣是學習的最大動力，無論選文、選理，興趣是第一前提。興趣是最好的老師，只有感興趣，才會主動去學，用心去學，才會學得好，學得快樂。

2、其次了解大學專業(yè)設(shè)置與就業(yè)方向。有的人說理科考大學容易就學理科。須知，高考不是終極目標，考上了大學還沒完。學文學理不能僅僅只從高考角度出發(fā)。大學專業(yè)都是要考慮的因素。

3、潛力。了解學生各科成績后在作有針對性的指導非常重要。任課教師有必要調(diào)閱一下學生高一歷次考試的各科成績，再作具體分析比較，看學生哪科更有潛力，將來更具競爭力，這在文理科選擇中非常重要。