高一成績很差很迷茫 要如何學習

努力一定有結果。我不知道你現(xiàn)在上高幾，但是我想說：不要放棄，努力一定會有結果！只要你自己肯下功夫，肯努力，學習成績一定會有提升，可能辛苦，但受益的是你的將來。最怕的是你自己放棄，不想學。

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1、成績持續(xù)下降后，不能從自身找問題。

總覺得高中課程太難了，學習強度太大了，我怎么能跟得上？高一學生成績持續(xù)下降，有客觀原因，但更多的是主觀原因，而且每個人的原因可能都不一樣。如果不能從自身尋找原因，也就意味著一直都找不到突破口。

2、想的很好，做得很差。

計劃一大堆，就是不行動，這樣的高一學生確實不少。當然了，這也和他們所處的年齡段有關，但這不能成為借口，畢竟還是有更多的學生執(zhí)行力強大，自律性很高。不行動，整天發(fā)愁，久而久之，還會帶來很大的心理負擔，嚴重的引發(fā)抑郁。還是那句話，不管三七二十一，干就完了！

3、遇到困難、挫折，不求助于老師

所有高中生都是在困難與挫折中前進的，一帆風順的寥寥無幾。但是面對困難挫折的態(tài)度，卻差別非常大。從困境中走不出來的高一學生，要么把困難夸大，過于嚴重化，導致對自己嚴重不自信，進而懷疑自己；要么就是不停地問自己：為什么？我為什么會這樣？覺得自己是最糟糕的那個人。

實際情況并非如此，“天涯淪落人”還有很多，你的困境別人也在經(jīng)歷。但是他們會以積極主動的方式面對，比如及時求助于老師。

4、認為自己已經(jīng)很努力了，實際上是低效率的表現(xiàn)

每個高一班級都會有這樣的學生，他們整天都坐在課桌旁學習，在別人的眼里真的很刻苦，但就是成績很低。這也讓一些不明就里的老師大惑不解，而這些同學也是苦惱不已：我都這么努力了，為什么我的匯報卻如此少？

這樣的遭遇帶給學生的打擊是很大的，心里感到迷茫，不知道接下來該怎么做。

高一要怎么學習

高中不僅要想學，更要會學，誰會學，誰的成績才會好。

（1）整的時間做整的事情，零散的時間做零散的事情：這是時間管理的問題，高一的時間緊張，所以一定要把零散的試卷利用起來。

（2）自己最接近成功的地方努力最容易成功：相比于不會做，那些會做但是得不到分或者得不到滿分的題目，是更應該讓我們感到后悔和遺憾的，而這些題之所以失分，往往是基礎不牢或者審題不對導致的，這些問題解決起來并不難，但是如果不解決，就會經(jīng)常出錯。

（3）文理科作業(yè)要采用不同的策略：理科重在理解，文科需要反復記憶。理科的內容，只要理解了，基本不會出錯，所以對于理科強的同學來說，物理并不見得比政治難學，在他們看來，物理就那么一點內容， 反復考而已，而政治需要背誦大量的內容，太難記住了。而文科的學習，需要抓住幾個時間節(jié)點，才能有利于記準記牢，這個事件節(jié)點最重要的就是當天晚上的復習，其次是本周周末、本月月末，抓住這幾個時間點進行反復，你就會發(fā)現(xiàn)有事半功倍的效果。