高一在整個高中的重要性 高一學(xué)習(xí)方法

高一各學(xué)科與初中各科學(xué)習(xí)方式變化大,從難度上講也是階梯式增長,很多孩子在高一學(xué)習(xí)中容易出現(xiàn)畏難情緒,孩子與孩子之間的分化也往往在這時產(chǎn)生。

高一的重要性

高中、初中各學(xué)科的學(xué)習(xí)方式都發(fā)生了很大的變化，就難度而言是階梯生長，許多孩子在高中容易害怕困難，在這個時候，孩子和孩子之間的分裂經(jīng)常發(fā)生。就像我以前教過的一個平行班的孩子，高一突出問題是軟弱地基。事實上，兒童初中基金會不是是特別強壯，這種孩子高中誠然，后者在某些困難的知識方面會落后一段時間，在落后的情況下，對心態(tài)的要求比較高，在這個過程中能夠生存或堅持的孩子，最后是太神奇了。

但高一在這個過程中，很多人選擇放棄，或是不積極響應(yīng)，處于半逃避狀態(tài)。高中最艱難的時候是高中入學(xué)考試，即使在某種程度上是高中第一學(xué)期。例如，數(shù)學(xué)的主要難點是高一（上面的）也是整體高中三年基金會，沒有辦法調(diào)整順序，所具有，我知道有點難，但是因為它是基本內(nèi)容，只能這樣說，孩子們必須善于克服困難、改變的心理準備。

高一學(xué)習(xí)方法

高一新生必備的學(xué)習(xí)方法一：課前進行預(yù)習(xí)，找重點、難點。高一首先主動預(yù)習(xí)。在瀏覽教材的總體內(nèi)容后再細讀，充分發(fā)揮自己的自學(xué)能力，理清哪些內(nèi)容已經(jīng)了解，哪些內(nèi)容有疑問或是看不明白(即找重點、難點)分別標出并記下來。這樣既提高了自學(xué)能力，形成期待老師解析的心理定勢。這種需求心理定勢必將調(diào)動起同學(xué)們的學(xué)習(xí)熱情和高度集中的注意力。其次，高一轉(zhuǎn)變學(xué)習(xí)方式。

一是聽講閱讀型。即上課認真聽講，但不愛動手，懶于思考，導(dǎo)致知識記不準，成績差。二是手腦并用型。即上課注意互動，肯用功，知識較扎實，缺點是方法不太靈活，知識遷移能力不夠。三是反思總結(jié)型。即重視預(yù)習(xí)和溫習(xí)，能從知識結(jié)構(gòu)和知識要素上探索知識間的內(nèi)在聯(lián)系，注重基本概念、基本原理的理解和掌握，善于從錯誤中找問題，歸納方法，總結(jié)得失。自學(xué)能力強，考試中往往能超常發(fā)揮。