學(xué)習(xí)沒有計劃。在平時的學(xué)習(xí)中,沒有學(xué)習(xí)計劃,老師不在的時候,不知道自己要做什么。成績好的學(xué)生一般有自己的學(xué)習(xí)計劃,在學(xué)習(xí)之前,他們會給自己做一個詳細(xì)的計劃,就算老師不在的時候,也知道自己學(xué)習(xí)哪些內(nèi)容。
1.高一學(xué)生成績差的原因:學(xué)習(xí)沒有計劃
在平時的學(xué)習(xí)中,沒有學(xué)習(xí)計劃,老師不在的時候,不知道自己要做什么。成績好的學(xué)生一般有自己的學(xué)習(xí)計劃,在學(xué)習(xí)之前,他們會給自己做一個詳細(xì)的計劃,就算老師不在的時候,也知道自己學(xué)習(xí)哪些內(nèi)容。
2.高一學(xué)生成績差的原因:學(xué)習(xí)沒有規(guī)律
很多學(xué)生不給自己定量,每天學(xué)習(xí)的多少受情緒的影響,情緒好的時候就多學(xué)一點,情緒不好的時候就少學(xué)甚至是不學(xué)。學(xué)習(xí)的時候也沒有規(guī)律,想到什么就學(xué)什么。在一天的學(xué)習(xí)生活中,是有四個黃金時間段的,分別是早上起床后、早上8點到10點、下午6點到8點,晚上睡覺之前。每個時間段適合學(xué)習(xí)的內(nèi)容也是有區(qū)別的,比如早上起床之后適合背誦一些知識點,晚上睡覺之前適合反思、回顧一下知識點。所以要給自己制定一個學(xué)習(xí)計劃,有規(guī)律的學(xué)習(xí)。
3.高一學(xué)生成績差的原因:課前不預(yù)習(xí)
在上學(xué)的時候,老師經(jīng)常告訴學(xué)生,要做好課前預(yù)習(xí)。可是好多的學(xué)生不聽話,沒做課前預(yù)習(xí)就直接聽老師講課。課前預(yù)習(xí)是非常有必要的,做好課前預(yù)習(xí),老師講課的時候,就容易跟著老師的思路走,老師講的內(nèi)容也非常容易理解跟接受。如果沒有的話,老師講的內(nèi)容就不太容易消化跟吸收。
4.高一學(xué)生成績差的原因:學(xué)習(xí)上不認(rèn)真
有很多學(xué)生是學(xué)習(xí)上的馬大哈,做題的時候總是有粗心算錯的題。做題的時候不認(rèn)真審題,演算不工整,速算失誤等。學(xué)習(xí)上不認(rèn)真危害是非常大的,在高考中一分都是特別關(guān)鍵的,俗話說:高考多一分,干掉千余人,所以,為了保障高考不失誤,在學(xué)習(xí)上,一定要養(yǎng)成認(rèn)真細(xì)心的習(xí)慣。
5.高一學(xué)生成績差的原因:上課不專心
有的學(xué)生上課總是走神,不認(rèn)真聽老師講課。老師課堂上講的都是重難點,是對書本知識的提煉。上課認(rèn)真聽講是非常重要的,只有上課認(rèn)真聽講,才不會遺漏老師講的重難點。
6.高一學(xué)生成績差的原因:不懂裝懂
不懂裝懂也是很可怕的,在學(xué)習(xí)上千萬不能不懂裝懂。學(xué)習(xí)是自己的事情,不是老師也不是家長的事情,有不懂的問題就要及時解決,這樣不會的知識點才會越來越少。
7.高一學(xué)生成績差的原因:課后不復(fù)習(xí)
課后復(fù)習(xí)也是非常必要的,學(xué)過的知識如果沒有及時鞏固,那么時間長了,很容易忘記。老師講過以后,自己最少復(fù)習(xí)兩遍,這樣才會記得更加準(zhǔn)確。
8.高一學(xué)生成績差的原因:有錯不改
學(xué)習(xí)上犯錯不可怕,就怕明知故犯,有錯不改,這樣是相當(dāng)危險的。錯誤積累的多了,很可能影響將來的高考成績。
高一學(xué)習(xí)技巧一:結(jié)識新同學(xué),課前預(yù)習(xí)后上課積極回答老師提問。
高一剛開始的時候,班上面誰也不認(rèn)識誰,比較容易讓別人認(rèn)識自己的方法就是上課積極回答老師問題。上課的第一天會有班主任進(jìn)行自我介紹,然后上課的時候還會向同學(xué)提問,這個時候就要積極舉手回答。目的就是讓自己更好地融入新的學(xué)習(xí)環(huán)境。而且每天上課前還需要預(yù)習(xí),這個時候就可以胸有成竹的聽課了,聽課效率也才能提高。當(dāng)老師和同學(xué)都認(rèn)識你了之后,當(dāng)自己遇到學(xué)習(xí)疑難問題的時候就更容易向他們請教問題了。
高一學(xué)習(xí)技巧二:重視習(xí)題練習(xí)和錯題歸納。
高一剛開始的知識點都很簡單,所以很多學(xué)生因為簡單而忽視習(xí)題的訓(xùn)練。也有的學(xué)生認(rèn)為簡單就不復(fù)習(xí),從而導(dǎo)致基礎(chǔ)知識不扎實。如果基礎(chǔ)知識沒學(xué)好,那么后面復(fù)雜的課程就會影響聽課進(jìn)度了。所以高一的基礎(chǔ)知識學(xué)習(xí)階段要重視習(xí)題練習(xí),鞏固好基礎(chǔ)才能保證后面聽課節(jié)奏能跟上。
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