高中分完文理科后,部分同學(xué)學(xué)了一兩個(gè)學(xué)期以后,開(kāi)始后悔當(dāng)初自己的選擇了,然后又從理科班轉(zhuǎn)到文科班,原因很簡(jiǎn)單,就是因?yàn)槲锢砗蛿?shù)學(xué)太難了,自己學(xué)不會(huì),就打了退堂鼓,以為改學(xué)文科會(huì)簡(jiǎn)單一些,這種想法其實(shí)是在逃避,解決不了根本問(wèn)題。
高中分完文理科后,部分同學(xué)學(xué)了一兩個(gè)學(xué)期以后,開(kāi)始后悔當(dāng)初自己的選擇了,然后又從理科班轉(zhuǎn)到文科班,原因很簡(jiǎn)單,就是因?yàn)槲锢砗蛿?shù)學(xué)太難了,自己學(xué)不會(huì),就打了退堂鼓,以為改學(xué)文科會(huì)簡(jiǎn)單一些,這種想法其實(shí)是在逃避,解決不了根本問(wèn)題。
高二理科轉(zhuǎn)文科以后,很多同學(xué)都后悔了,原因有很多。高二一是轉(zhuǎn)文科以后,其實(shí)并沒(méi)有想象的那么簡(jiǎn)單,題目依然很難,考試分?jǐn)?shù)依舊很低,而且剛轉(zhuǎn)過(guò)去啥啥都不會(huì),時(shí)間還很緊張,落下很多,不知從何入手學(xué)起。
二是理科轉(zhuǎn)文科后,高考能選擇的專業(yè)一下子少了很多,不少專業(yè)都不能報(bào)了,這樣以后的路窄了很多。三是文科高考分?jǐn)?shù)線比理科高很多,雖然文科簡(jiǎn)單一點(diǎn),但優(yōu)勢(shì)一下子全都沒(méi)有了,這樣看來(lái)理科轉(zhuǎn)文科似乎是一個(gè)錯(cuò)誤的決定,很是讓人后悔。
1、高二文理各有優(yōu)勢(shì),首先從學(xué)習(xí)文理的人數(shù)上看,理科生的人數(shù)遠(yuǎn)大于文科生,但要明確雖然理科生人多,但同樣文理專業(yè)大學(xué)在招生設(shè)置上的比例也是很高的,所以不用擔(dān)心人數(shù)的問(wèn)題.
2、高二如果你有明確將來(lái)的目標(biāo),你選擇起來(lái)要謹(jǐn)慎.比如你就想當(dāng)醫(yī)生,那你在理科轉(zhuǎn)文科就不要考慮了。
3、高二但如果沒(méi)有明確目標(biāo),選文理時(shí)就得好好衡量一下自己個(gè)各方面條件.
4、高二主要看你的成績(jī)和興趣.其實(shí)這兩個(gè)都一樣,估計(jì)有興趣的科目學(xué)習(xí)成績(jī)才能好.如果文理成績(jī)差別很大,自然好選.
高二很多同學(xué)已經(jīng)開(kāi)始意識(shí)到應(yīng)該努力了,那么怎么努力才有效果,如何學(xué)習(xí)才能真正提高成績(jī)呢?高二一開(kāi)始學(xué)習(xí)可能沒(méi)有方法,不知道該從何學(xué)起。其實(shí)很...
高中有很多知識(shí)點(diǎn)是需要背誦的,這些知識(shí)點(diǎn)在學(xué)的時(shí)候就把它背會(huì),要注意不要死記硬背,要學(xué)會(huì)理解背誦。理解背誦不僅背得快,而且背的準(zhǔn)確。記住之后...
不建議去讀技校。高中學(xué)校再不好大家多多少少都是學(xué)習(xí)的,而中專不一樣,學(xué)校再好,幾乎都沒(méi)有學(xué)習(xí)的,老師愿意管還好,有的學(xué)校老師直接不管,而...
高中階段科目增多,知識(shí)難度也會(huì)相應(yīng)增加。可以說(shuō),成績(jī)下滑也是一個(gè)普遍現(xiàn)象。知識(shí)難度加深,學(xué)習(xí)跨度變大,尤其是數(shù)學(xué)、物理等理科類科目,對(duì)于女生...
高二是沒(méi)辦法提前上大學(xué)的,只有先要拿到高中畢業(yè)證,并且參加完高考才能上大專。大專生源主要來(lái)自全國(guó)高考,即通過(guò)每年6月份的普通高考錄取入學(xué)。
能。你從現(xiàn)在開(kāi)始努力可以考上任何你想去的大學(xué)(前提是你得非常努力)。從現(xiàn)在開(kāi)始,你不需要每天刷題到凌晨,每天將今天學(xué)的內(nèi)容消化,遇到與高一有...
須要有足夠的堅(jiān)持,你考300多分,要到500多,那是要做一個(gè)巨大的改變的!因?yàn)檫@是一個(gè)質(zhì)變的過(guò)程。所以你必須先有一個(gè)量變的過(guò)程。
由于目前中國(guó)的教育體制,很多時(shí)候,家長(zhǎng)對(duì)孩子的期望過(guò)高,除了關(guān)注孩子的學(xué)習(xí)成績(jī),其余的什么都不關(guān)注,給孩子造成的都是壓力,而不是動(dòng)力。因此,...