綜合評價是先參加高考再通過學(xué)校自己劃定的高考面試線后再參加面試。綜合評價招生,是以綜合素質(zhì)為主,綜合考生高考成績、高校考核結(jié)論、高中學(xué)業(yè)水平測試成績、綜合素質(zhì)評價以及高校自身培養(yǎng)特色要求等五個維度的內(nèi)容,對高考成績達(dá)到本二批次省控線的入選考生,綜合評價,擇優(yōu)錄取。
1.綜合成績優(yōu)秀
高中成績名列前茅的考生在招生中占有絕對優(yōu)勢,一些高校也在綜合評價招生簡章中對考生的綜合成績做出明確要求。
2.綜合素質(zhì)優(yōu)秀
一般情況下,要求考生通過高中階段所有選考科目,并在綜合素質(zhì)評價中獲得A、B等級。
3.優(yōu)秀學(xué)科專業(yè)
雖然綜合評價招生院校一般對考生競賽獎項沒有特殊要求,但如果考生有相關(guān)獎項(如五大學(xué)科競賽、科技競賽、藝術(shù)競賽獎項等。),可以作為考生學(xué)科特長的證明。
4.思想品德優(yōu)秀
德智體美全面發(fā)展肯定是學(xué)校要求的,也是一個人的基本素質(zhì)。學(xué)生一般通過“三好學(xué)生”和以往的社會實踐、志愿服務(wù)、志愿者活動來表現(xiàn)這一點(diǎn)。
5.其他要求
其他要求是一些學(xué)校的特殊要求,按情況而定。
1、選拔模式較合理 高校綜合評價以 “統(tǒng)考 + ”作為選拔模式,盡管高考成績在綜合評價錄取招生的結(jié)果上仍然占據(jù)著較大的比重,但是對于獲得評價資格的考生而言,高考成績不再是決定成敗的唯一標(biāo)準(zhǔn)。
2、增加學(xué)生進(jìn)入名校機(jī)會 綜合評價實施院校及區(qū)域不斷壯大,不僅包括重點(diǎn)院校和中外合作院校,省屬高校也有招生計劃。并且在同一省份的綜合評價招生中,高校層次分布較廣,能夠覆蓋優(yōu)等生和中等生。
3、全面考慮學(xué)生素質(zhì) 綜評能充分考慮考生的稟賦差異、環(huán)境差異,對考生是否具備某一專業(yè)領(lǐng)域的綜合素養(yǎng)進(jìn)行全方位的判斷,幫助考生找到自己最為擅長的專業(yè)領(lǐng)域,提升高校招生的精準(zhǔn)性。
4、高考雙保險,提升錄取成功率 如果考生在高考時,較平常發(fā)揮失常的話,在高考裸分不占優(yōu)勢的情況下,有可能憑借綜合成績沖進(jìn)目標(biāo)院校。
5、增加學(xué)生閱歷 提升能力 綜合評價需通過的筆試、面試等考核,今年還有些院校增加了體質(zhì)測試??己怂枰闹R儲備涉及較廣,考生提前儲備了這些知識,有利于提升自己的個人素養(yǎng)和知識面。 考生對目標(biāo)高校、專業(yè)準(zhǔn)備的過程中可以充分認(rèn)識和了解報考目標(biāo),通過高校體驗營、高校考核等機(jī)會和名校專家進(jìn)行直接溝通交流,對今后考生規(guī)劃及發(fā)展有極大作用。
6、增加綜合素質(zhì)優(yōu)秀人才的錄取機(jī)會 綜合評價的招生條件一般要求綜合成績、綜合素質(zhì)、學(xué)科特長、社會實踐等多個維度,考生滿足某個或幾個條件即可。即使沒有獎項也可報考,不同層次考生均可嘗試。
7、降分效果較好由于綜合評價的主流成績折算方式為“6+3+1”,在多方成績參考下,高考成績被淡化。大多數(shù)院校的錄取分?jǐn)?shù)線都是低于正常投檔線,甚至有些院校降分幅度高達(dá)72分。
8、與其他特殊招生不沖突 強(qiáng)基計劃、綜合評價、高校專項可以同時報考,報考同一院校的多個特殊招生考試不沖突。
9、部分院校提供資助 減輕經(jīng)濟(jì)壓力 一些中外合作的院校,招生方式類似綜合評價。如昆山杜克大學(xué)在招考簡章中明確指出學(xué)校將根據(jù)對申請人的自主綜合評估成績頒發(fā)給符合標(biāo)準(zhǔn)的申請人不同額度的獎學(xué)金,最高可覆蓋四年全額學(xué)費(fèi),按學(xué)年發(fā)放。獎助學(xué)金可累加,但最高資助金額為四年學(xué)費(fèi)總額(68萬元)。
10、部分專業(yè)只能通過綜合評價報考 有些學(xué)校雖然同時進(jìn)行統(tǒng)考招生和綜合評價,但是兩個招生的專業(yè)并不相同,就比如北京外國語大學(xué)小語種等部分專業(yè)只在綜合評價批次招生,也就是說如果想要去北外學(xué)小語種能報考綜合評價。 報考綜合評價確實有很多好處,但是這也并不意味著萬無一失。
招生對象不同。單獨(dú)招生考試主要是針對職業(yè)中專學(xué)生升學(xué)參加的考試,綜合評價招生考試只能是高中應(yīng)屆生參加,因為綜合評價需要高中學(xué)業(yè)水平測試(合格...
綜合評價招生需要的條件有:綜合成績優(yōu)秀、綜合素質(zhì)優(yōu)秀、有優(yōu)秀學(xué)科專業(yè)、思想品德優(yōu)秀及其他要求。將考生的高考成績、高校綜合測試成績和高中學(xué)業(yè)水...
南京大學(xué)、東南大學(xué)、中國科學(xué)院大學(xué)、北京外國語大學(xué)、上海科技大學(xué)、南方科技大學(xué)、上海紐約大學(xué)、昆山杜克大學(xué)、香港中文大學(xué)(深圳)、華南理工大...
綜合評價招生,是以綜合素質(zhì)為主,綜合考生高考成績、高??己私Y(jié)論、高中學(xué)業(yè)水平測試成績、綜合素質(zhì)評價以及高校自身培養(yǎng)特色要求等五個維度的內(nèi)...
當(dāng)然有救。孩子高二考四百分,其實在班級應(yīng)該是屬于中等的成績,這些孩子是有學(xué)習(xí)意向的,也非常有學(xué)習(xí)主動性,所以這些孩子很有可能會在高三或者...
高二年級是整個高中年級的關(guān)鍵時期,在高二這一年,很多學(xué)校為了讓學(xué)生在高三能有充足的時間復(fù)習(xí),所以幾乎把所有的高中知識都集中在高二年級講解了,...
家長要讓孩子明白高二的重要性。高二并不是像有些學(xué)生認(rèn)為的不重要的一年,而且恰恰是高中關(guān)鍵的一年,可以說承前啟后,至關(guān)重要。
高中生成績下滑后,首先,家長可以和孩子談?wù)勑模黄鹫页鱿禄脑?,只有找到真正的原因,才能從根本上解決學(xué)生成績下滑問題。高中生成績下滑的常見...