仰望天空時(shí),什么都比你高,你會(huì)自卑;俯視大地時(shí),什么都比你低,你會(huì)自負(fù);只有放寬視野,把天空和大地盡收眼底,才能在蒼穹泛土之間找到你真正的位置。無(wú)須自卑,不要自負(fù),堅(jiān)持自信。
1.你不能樣樣順利,但你可以事事盡力。
2.含淚播種的人,一定能含笑收獲。
3.我們這個(gè)世界,從不會(huì)給一個(gè)傷心的落伍者頒發(fā)獎(jiǎng)牌。
4.比我差的人還沒(méi)放棄,比我好的人仍在努力,我就更沒(méi)資格說(shuō),我無(wú)能為力。
5.不要以為建起城市你就能定居;不要以為播下種子你就能收獲;不要以為登上頂峰你就能征服;不要以為堵住別人的嘴,你聽(tīng)到的就是贊揚(yáng)聲。
6.原以為“得不到”和“已失去”是最珍貴的,可…原來(lái)把握眼前才是最重要的。
7.的失敗不是跌倒,而是不敢奔跑。
8.不喜歡你的人就是不喜歡別試圖拿著樹(shù)枝去釣魚(yú)。
9.回避現(xiàn)實(shí)的人,未來(lái)將更不理想。
10.每個(gè)人都有潛在的能量,只是很容易:被習(xí)慣所掩蓋,被時(shí)間所迷離,被惰性所消磨。
1、生命因運(yùn)動(dòng)而精彩,生活因樂(lè)趣而充實(shí),學(xué)習(xí)因思考而深刻,交友因真誠(chéng)而持久!
2、生活可以沒(méi)有魚(yú)肉,但卻不能沒(méi)有創(chuàng)意;學(xué)習(xí)可以沒(méi)有紙筆,但卻不能沒(méi)有思考;好心情才會(huì)有好風(fēng)景,好眼光才會(huì)有好發(fā)現(xiàn),好思考才會(huì)有好主意。
3、日子象念珠一樣,一天接著一天滑過(guò),串成周,串成月。
4、人生最大的幸福,莫過(guò)于連一分鐘都無(wú)法休息。
5、人生有一道難題,那就是如何使一寸光陰等于一寸生命。
6、人生十字路口是一道選擇題,謹(jǐn)慎選擇才能確保正確方向,糊涂選擇就易步入歧途,放棄選擇就會(huì)迷失方向。
7、人生沒(méi)有真正的完美,只有不完美才是最真實(shí)的美;人生沒(méi)有一帆風(fēng)順,只有披荊斬棘才能路路順;人生沒(méi)有永遠(yuǎn)的成功,只有在挫折中站起才是真正的成功;人生沒(méi)有永恒,只有閃光的人生才算是生命的永恒。
8、年華一去不復(fù)返,事業(yè)放棄在難成。
9、你若需要時(shí)間,還得自己把他造出來(lái)。業(yè)精于勤,荒于嬉,行成于思,毀于隨。
10、哪棵大樹(shù)下沒(méi)有鳥(niǎo)屎?那只能讓它更加茂盛!
新教材高二數(shù)學(xué)上學(xué)期內(nèi)容一般有必修2(解析幾何初步與立體幾何)、選修2-1(圓錐曲線)、選修2-2(分類記數(shù)原理)、選修2-3(排列組合)等...
對(duì)于高考難度的題目,如果數(shù)學(xué)基礎(chǔ)好,是可以拿下120分左右的成績(jī)。剩下30分需要靈活的數(shù)學(xué)思維,特別是高考題越來(lái)越靈活的今天,靠“題型”“模...
高中對(duì)知識(shí)的掌握不能停留在記憶背誦,而是要弄懂知識(shí)的來(lái)龍去脈,所以,養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣和掌握明確的學(xué)習(xí)方法就顯得十分重要。然而,高中生良好的...
數(shù)學(xué)的知識(shí)點(diǎn)多,知識(shí)點(diǎn)之間邏輯聯(lián)系緊密,在我的印象中,數(shù)學(xué)是我的薄弱學(xué)科,一輪復(fù)習(xí)前,我也刷了很多題,可收效甚微。后來(lái)我與老師交流后才知道,...
想在高二猛提高成績(jī),需要做到:制定學(xué)習(xí)計(jì)劃,嚴(yán)格時(shí)間管理,高考更注重記憶力和高考能力。牢牢掌握教材,鞏固基礎(chǔ)知識(shí)。教科書(shū)是知識(shí)的載體。雖...
高中物理這門學(xué)科是有自身特點(diǎn)的,它從初中物理的對(duì)現(xiàn)象的認(rèn)識(shí)和簡(jiǎn)單解釋的要求上加深到了系統(tǒng)的規(guī)律總結(jié),這就需要對(duì)現(xiàn)象認(rèn)識(shí)的更深刻,才能總結(jié)出規(guī)...
高二會(huì)考是一項(xiàng)結(jié)業(yè)考試,考得科目是全部學(xué)科。主要包括語(yǔ)文、英語(yǔ)、數(shù)學(xué)、三大科目?;瘜W(xué)、生物、物理、三大理科。政治、歷史、地理,三大文科。信息...
北大食堂里放了一架鋼琴,結(jié)果是什么樣的景象?北京大學(xué)家園食堂四層放了一架三角鋼琴,不同學(xué)院、不同年級(jí)的同學(xué)們紛紛化身“鋼琴家”在這里隨性彈奏...