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      高三物理差補救辦法 怎么才能開竅

      2022-11-15 10:28:23文/周傳杰

      高三物理基礎差補救方法有要制定好的補救計劃,物理學習基礎差可以補救的,但是一定不能亂補,要制定一定的計劃,比如課上聽課也要給自己目標,以聽懂會做題為目的,每節(jié)課的學習都要讓自己的目標達成。

      高三物理差補救辦法 怎么才能開竅

      高三物理怎么學才能開竅

      1、高三不能光做題,更要多分析題。

      高三在高中學習物理的時候,不少人都喜歡刷題,但老師提醒大家,做題數(shù)量其實并不重要,我們更需要去分析試題、試卷。要知道做一套物理試卷并不是極難,但真正用心去分析整套試卷不是一件容易的事情。真正會學物理的同學,喜歡分析做過的試卷,總結命題者的規(guī)律和解題思路、切入點等。特別是近幾年的高考真題,物理學霸都會把命題者的出題思路都研究透了。告訴大家一個道理:花時間用心去分析一道題目,比多刷十幾道題目效果還要好。

      2、高三別人嚼過的饃不香。

      高三在物理學習的過程中,不少同學還是很懶的,總喜歡老師把思考的結論、解題的方法和規(guī)律直接告訴自己,這樣并不能學好物理。我們學習物理,更需要鍛煉的是運用物理知識分析問題的能力,很多重要的推導公式、結論、解題思路,只有自己用心動去總結,才能讓自己分析問題的能力得到培養(yǎng)和鍛煉。物理學習必須自己多動手、多動腦才行。

      高三物理復習方法有哪些

      高三一份高考試題中、低檔題(主要是考查基礎知識部分)占80%,難題只占20%,如果把最后沖刺階段的寶貴時間去解難題,這是舍本求末通過前一階段的模擬訓練,大都會發(fā)現(xiàn)自己的問題,針對這些問題,認真查缺補漏,才會事半功倍,如對基本概念,自己的理解是否準確,深刻

      高三僅以“功”的概念為例,功是能的轉化的量度各種形式的力做功,都對應著一定形式的能的轉化能否準確地認識這種關系,極大地制約著對某些物理狀態(tài)、物理情境、物理過程的分析高考試題往往通過特寫的物理情境,考查對概念的理解,對一些物理定律、物理公式,往往有的同學只重視結論,而忽視該定律、公式的適用條件,這些都應在最后階段,逐一解決

      另外,高三還應注意總結重要的物理問題研究方法,如理想模型的方法、類比的方法、等效方法、逆向思維等通過對以往練習中的經驗教訓,使自己的思維方法提高檔次

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