高三學(xué)生,在掌握基礎(chǔ)知識(shí)的情況下,需要通過(guò)專題訓(xùn)練,提高自己的做題能力,可以結(jié)合課本的知識(shí)結(jié)構(gòu),選擇合適的題目,進(jìn)行集中攻破。在做題的時(shí)候,不能只做容易的題目,容易的題目在看課本的過(guò)程中基本上已經(jīng)可以掌握,容易的題目進(jìn)行適量訓(xùn)練就可以了,不要做太多。
1、高三做題時(shí)不要怕難題
很多高三學(xué)生的數(shù)學(xué)成績(jī)提不上來(lái),很大一部分原因就是他們對(duì)數(shù)學(xué)有畏懼心理。有的學(xué)生看到圓錐曲線和導(dǎo)數(shù)或是看到長(zhǎng)一點(diǎn)、復(fù)雜一些的敘述就有了退卻的心。而在考試中這部分的分?jǐn)?shù)如果你不去努力,就永遠(yuǎn)不會(huì)掙到,所以第一個(gè)建議就是大膽的去做。
2、高三做題之后加強(qiáng)反思
高三學(xué)生一定要明確一點(diǎn),就是在平常做題的時(shí)候,目的不是做題快慢,也不是得分多少,而是要明白題目的解題方法和思路。所以,要把自己做過(guò)的題目加以反思,總結(jié)一下自己的收獲。要做到知識(shí)成片,問(wèn)題成串。這樣日久天長(zhǎng)之后,就會(huì)構(gòu)建起一個(gè)內(nèi)容與方法的知識(shí)系統(tǒng)。
有的學(xué)生認(rèn)為想要學(xué)好數(shù)學(xué)就要多做題。其實(shí)不然,的確應(yīng)該適時(shí)的多做題,但卻不能鉆入題海,盲目堆題,這樣在考試中也是很難會(huì)有作為的。所以要把提高數(shù)學(xué)當(dāng)成自己的目標(biāo),要把自己的活動(dòng)合理地系統(tǒng)地組織起來(lái),要總結(jié)反思,水平才能長(zhǎng)進(jìn)。
1、高三多做題,高三數(shù)學(xué)哪個(gè)專題知識(shí)點(diǎn)不會(huì)就做哪方面的題,直到把類型題都做會(huì)了為止。光做題也不是解決問(wèn)題的最佳辦法,要想學(xué)好數(shù)學(xué),還必須學(xué)會(huì)用數(shù)學(xué)思維去思考問(wèn)題,只有入門(mén)了才能真正學(xué)好數(shù)學(xué)。
2、高三典型錯(cuò)題反復(fù)研究,高三數(shù)學(xué)復(fù)習(xí)到最后,大多數(shù)人都要計(jì)算自己在考場(chǎng)上能答多少分。這樣的計(jì)算包括,基礎(chǔ)題要拿多少分,最多錯(cuò)幾道題;中等難度題要得多少分,最多可得多少分;難題能爭(zhēng)取到多少分,必須舍棄哪些題。這是大家對(duì)自己數(shù)學(xué)學(xué)習(xí),已經(jīng)有了充分的了解。知道自己哪里薄弱,提升成績(jī)的重點(diǎn)在哪,錯(cuò)的地方反復(fù)思考,學(xué)會(huì)了最重要。
3、高三建立良好的學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)習(xí)慣。高三這會(huì)使自己學(xué)習(xí)感到有序而輕松。高三數(shù)學(xué)的良好習(xí)慣應(yīng)是:多質(zhì)疑、勤思考、好動(dòng)手、重歸納、注意應(yīng)用。還包括課前自學(xué)、專心上課、及時(shí)復(fù)習(xí)、獨(dú)立作業(yè)、解決疑難、系統(tǒng)小結(jié)和課外學(xué)習(xí)幾個(gè)方面。培養(yǎng)自己的自學(xué)能力,對(duì)成績(jī)提升有幫助。
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