高三階段,確實是有很大壓力的,除了每天沒完沒了地上課和復習,還有做不完的試卷和考不完的試。經常都是試卷滿天飛,大小測驗不斷。高三復習確實是既緊張又枯燥,但是為了即將面對的高考,還是不能放棄努力。
一對一好過一對多
高三階段,確實是有很大壓力的,除了每天沒完沒了地上課和復習,還有做不完的試卷和考不完的試。經常都是試卷滿天飛,大小測驗不斷。高三復習確實是既緊張又枯燥,但是為了即將面對的高考,還是不能放棄努力。對于一些數學較為薄弱的同學來說,高三數學一對一補習班的確是個不錯的選擇,畢竟平日的學習中,老師是一對多,很難將精力放在某一個同學身上,但一對一就是一位老師對一名學生,完全不用害怕沒有時間輔導。
高三投入精力
當然,高三不管是什么樣的方式,什么樣的老師,更重要的還是學生自己的自覺。就算是高三數學一對一補習班,也需要同學們自覺,每天勤練習,多學多問,只有這樣才能了解自己的缺陷,查缺補漏,再通過輔導老師的專業(yè)和耐心的輔導,一個一個攻克難關,不管是多難的知識點,只要投入精力就一定能有收獲。高考,需要的是高分,所以,要盡可能地提升自己的能力,將各個知識點都了解透徹,這樣才能在做題過程中游刃有余。
1、高三選擇要有針對性,報班之前,家長要知道補哪科,理性取舍,不建議報全科,畢竟孩子的業(yè)余時間有限,也要適當放松一下。
2、高三不要一手操辦,一手包干。家長需跟孩子進行溝通,尊重孩子的選擇,針對需要補習的課程達成一致。如果孩子十分抗拒或完全沒有興趣,可以依據重要程度選擇放棄或說服孩子認真學習。
3、高三選擇合適的輔導班,好鋼花在刀刃上,不要迷信輔導機構的知名度(除非是親朋介紹的)。
4、高三不要輕信廣告,各種輔導班的宣傳單頁滿天飛,免費課活動課廣告誘人。很多輔導班以各種優(yōu)惠方式吸引家長送孩子去參與輔導班。真正到上課時發(fā)現只是一個看孩子的“托兒所”。
5、高三做好長期打算,學好需要堅持。比如讓孩子學習作文等,要從小學習,長期鍛煉從開始就要找到合適的輔導班,以后就不用每年找輔導班了。
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