初夏的天氣,陽(yáng)光肆意的游走在教室的每一個(gè)角落,隨手翻開日歷,又一個(gè)柳絮飄飛的季節(jié),又一年得高考終生即將敲響,六月的盛宴為自己餞行,那時(shí)得我們將醉了誰(shuí)?將美了誰(shuí)?高中生活即將結(jié)束,馬上人去樓空的教室又將被誰(shuí)填滿?
老師、同學(xué)們:
大家好!
六月,驕陽(yáng)似火;六月,戰(zhàn)鼓轟鳴;六月,出征的號(hào)角再次響起!此刻站在這里的我們,不再是當(dāng)日為行將出戰(zhàn)的學(xué)長(zhǎng)學(xué)姐們搖旗助威的熱情觀眾,而是一千多個(gè)站在高三新起點(diǎn)為2022年高考亮劍出擊的高三學(xué)子!今日,我們接過(guò)了高考的戰(zhàn)旗,開始打響足以改變我們?nèi)松\(yùn)的又一場(chǎng)戰(zhàn)役!
是的,高三,我們來(lái)了!它不再是空想,不再是若即若離,它就在現(xiàn)在!高三的同學(xué)們,請(qǐng)深刻地明白:高三這一年,是焚膏繼晷、不懈奮斗的一年,是義無(wú)反顧、堅(jiān)持拼搏的一年,更是破繭成蝶、華麗蛻變的一年。這一年,我們將面臨著巨大的挑戰(zhàn):我們要做大量的功課來(lái)彌補(bǔ)學(xué)習(xí)上的不足,我們要經(jīng)歷無(wú)數(shù)次的考試來(lái)推動(dòng)我們進(jìn)步,我們更要承受身心的磨礪,鍛造我們堅(jiān)韌不屈的品格。
所以,從此刻起,我們?cè)搱?jiān)決地告別過(guò)去,全副武裝地進(jìn)入備戰(zhàn)狀態(tài)。我們?cè)贈(zèng)]有時(shí)間閑庭信步,陶醉于過(guò)去的成績(jī)里,為自己的點(diǎn)滴成功欣喜滿足;我們?cè)贈(zèng)]有理由消磨時(shí)間,躲避在自卑的陰影中,為自己的失敗灰心喪氣。站在高三的起跑線上,我們要做一個(gè)嶄新的自己。
高三了,我們要更加堅(jiān)定我們的信念。這個(gè)世界上沒(méi)有什么不可能,就怕我們自己先膽怯了,那樣的話,即便是可能也將淪為不可能。同學(xué)們,無(wú)論你現(xiàn)在的成績(jī)?cè)鯓?,你都必須面?duì)這一次高考,你要真正做到像詩(shī)人汪國(guó)真說(shuō)的那樣:“我不去想,是否能夠成功,既然選擇了遠(yuǎn)方,便只顧風(fēng)雨兼程”。所以,請(qǐng)少一點(diǎn)抱怨,多一份自信。堅(jiān)信無(wú)論有多少高山,我們必將征服它,繼續(xù)向前;無(wú)論有多少深谷,我們必將超越它,永不言棄。
高三了,我們要更加明確我們的目標(biāo)。因?yàn)闆](méi)有策劃的高三,就沒(méi)有成功的高考。我們不單單需要明確長(zhǎng)遠(yuǎn)的目標(biāo),為自己設(shè)置理想學(xué)府,更要定好每一步的目標(biāo),為自己的前行掃除障礙。進(jìn)入高三,迎接我們的將會(huì)是繁重的學(xué)業(yè),頻繁的考試,我們要把目標(biāo)細(xì)化到每一次考試,每一門學(xué)科。給自己壓力,也給自己動(dòng)力。既然“一切皆有可能”,何不嘗試著“讓改變發(fā)生”?
同學(xué)們,行動(dòng)起來(lái)吧!高三了,我們要盡我們的努力!“不經(jīng)一番寒徹骨,哪得梅花撲鼻香。”從現(xiàn)在開始,讓我們用嶄新的力量,用創(chuàng)造奇跡的熱情,用堅(jiān)不可摧的斗志,克服一切來(lái)自外界和內(nèi)心深處的阻力,咬緊牙關(guān),背水一戰(zhàn)!有位哲學(xué)家說(shuō)過(guò),過(guò)去屬于死神,未來(lái)屬于自己。希望同學(xué)們以對(duì)自己一生負(fù)責(zé)的態(tài)度,自覺把握自己的每一天,無(wú)悔于自己的青春。
同學(xué)們,高三雖苦,但你們并不孤單。在接下來(lái)一年的時(shí)間里,無(wú)數(shù)你認(rèn)識(shí)的、不認(rèn)識(shí)的人,都將與你一路同行。你的家人與你在一起,一如繼往,他們溫暖在你左右;你的同學(xué)和你在一起,一起拼搏、揮灑汗水,一起迎接人生中最重要的一次戰(zhàn)役;還有我們,全體高三老師,我們會(huì)投入更大的熱情和更多的精力,用我們之所長(zhǎng),盡我們之所能,傾我們之所有,用汗水和愛心為你們的高考之劍淬火。請(qǐng)記住,你們的進(jìn)步,是我們的快樂(lè)!我們永遠(yuǎn)是你高考備考中堅(jiān)強(qiáng)的后盾!讓我們攜起手來(lái),共創(chuàng)2022年的高考傳奇!
謝謝大家!
親愛的老師和同學(xué)們:
大家好!我今天演講的題目是《決不輕言放棄》。
作為即將高考的高中生,也許高中三年,我們即將結(jié)束,但我們永遠(yuǎn)在路上。如果說(shuō)青春注定是一團(tuán)火,一腔熱血,一首歌,那么我們高三一定是一團(tuán)燃燒的火,一腔流淌的血,一曲激昂的歌。
但就在上周,高三班主任對(duì)學(xué)校周邊的網(wǎng)吧進(jìn)行了拉網(wǎng)調(diào)查,發(fā)現(xiàn)有33名學(xué)生外出上網(wǎng),尤其是高三學(xué)生。
我不認(rèn)為在現(xiàn)實(shí)中遇到困難就需要在虛擬世界中尋找安慰和平衡。其實(shí),只要我們有積極的生活態(tài)度,挑戰(zhàn)學(xué)習(xí)生活中的艱辛,不被困難嚇倒,不放棄,我們就不會(huì)沉迷網(wǎng)絡(luò),也一定會(huì)風(fēng)雨同舟,高歌猛進(jìn),寫出精彩人生。
有一個(gè)故事,講的是三只青蛙掉進(jìn)了一個(gè)鮮牛奶桶里。第一只青蛙想:“這就是命運(yùn)?!必Q起你的后腿,等待死亡的來(lái)臨;第二只青蛙想:“這個(gè)水桶看起來(lái)太深了。以我的跳躍能力,是不可能跳出來(lái)的。今天死了?!狈艞壛饲笊呐?,很快沉入桶底淹死;第三只青蛙環(huán)顧四周,心想:“真可惜!但是我的后腿還是很強(qiáng)壯。我要踮起腳找東西,從這個(gè)可怕的水桶里跳出來(lái)!”于是他又劃又跳,鮮牛奶在后腿的攪動(dòng)下漸漸變成了奶油。在奶油塊的支撐下,它躍出了奶桶。
對(duì)于這三只青蛙來(lái)說(shuō),失敗是因?yàn)閳?jiān)持,成功是因?yàn)椴环艞?,但我們即將進(jìn)入高中生活的尾聲。
1948年,牛津大學(xué)舉辦“成功的秘訣”講座,邀請(qǐng)丘吉爾演講。人們想象這樣一個(gè)偉人會(huì)揭示出什么樣的成功秘訣。我不想只聽到幾個(gè)字:“我成功的秘訣有三個(gè):第一個(gè)是‘永不放棄’,第二個(gè)是‘永不,永不放棄’;第三個(gè)是‘永不,永不,永不放棄’!”會(huì)議沉默了一會(huì)兒,然后爆發(fā)出雷鳴般的掌聲,持續(xù)了很久。
人生風(fēng)險(xiǎn)多,逆境往往比順勢(shì)多。在困難的時(shí)候,我們應(yīng)該看到希望和光明,成功往往在于我們努力堅(jiān)持。不放棄,成功的秘訣有時(shí)候就這么簡(jiǎn)單。知道了這一點(diǎn),我們的學(xué)習(xí)之路就會(huì)更加順暢,理想也會(huì)更加接近。
同學(xué)們,無(wú)論前路多么坎坷,“永不輕易放棄”永遠(yuǎn)是我們前進(jìn)的不竭動(dòng)力。在途人,行動(dòng)!永不輕言放棄,努力創(chuàng)造更輝煌的未來(lái),譜寫更精彩的人生。
我的演講結(jié)束了,謝謝!
高三生成績(jī)不穩(wěn)定是正常、普遍的現(xiàn)象。除非極少數(shù)學(xué)生的排名,始終在年級(jí)特別靠前或特別靠后的位置,其他大多數(shù)考生的成績(jī)?nèi)绻冀K處于中間某個(gè)位置,...
學(xué)習(xí)沒(méi)有目標(biāo)。對(duì)于高三的孩子來(lái)說(shuō),最可怕就是學(xué)習(xí)沒(méi)有目標(biāo),不知道自己該向什么方向努力。一旦學(xué)習(xí)沒(méi)有目標(biāo),那那就沒(méi)有規(guī)劃,每天的學(xué)習(xí)不是為了學(xué)...
多刷題,多做試卷,你需要不斷地積累生詞,背英語(yǔ)句式,當(dāng)然最重要的還是要不斷的積累經(jīng)驗(yàn),保持你做英語(yǔ)的感覺,只要你從中獲得了進(jìn)步,你就會(huì)慢慢的...
應(yīng)培養(yǎng)學(xué)習(xí)物理的濃厚興趣。興趣是思維的動(dòng)因之一,興趣是強(qiáng)烈而又持久的學(xué)習(xí)動(dòng)機(jī),興趣是學(xué)好物理的潛在動(dòng)力。培養(yǎng)興趣的途徑很多,從學(xué)生角度:應(yīng)注...
高一高二的時(shí)候,可能有些同學(xué)并不是很在乎學(xué)習(xí)成績(jī),但是到了高三,每次考試的成績(jī)都關(guān)乎著高考,尤其是沖刺階段的高考模擬考試,大多數(shù)同學(xué)的模擬考...
高三報(bào)網(wǎng)課有必要,網(wǎng)課的作用是培養(yǎng)優(yōu)秀學(xué)生,彌補(bǔ)差價(jià)。不管是高三、高一、高二,只要我們?nèi)W(xué)習(xí),堅(jiān)持學(xué)習(xí),就會(huì)有用。但高三的時(shí)間很緊,不一定有...
很多高中生認(rèn)為自己初中的物理成績(jī)好,高中學(xué)好物理自然也不在話下。但是到了高中之后,物理的難度就會(huì)大大的提高,如果高中生不改變自己的學(xué)習(xí)方法,...
經(jīng)過(guò)一輪復(fù)習(xí)后,我們對(duì)所有知識(shí)點(diǎn)都復(fù)習(xí)過(guò)一遍,若在考前一百天復(fù)習(xí)課堂中再次羅列知識(shí)點(diǎn),教師煩、學(xué)生更煩,課堂效率自然低下,怎樣提高課堂效率?...