高三學(xué)生看什么書(shū)提高語(yǔ)文 如何提高成績(jī)

高中提高語(yǔ)文成績(jī)的課外書(shū)推薦看《狼圖騰》姜戎。《狼圖騰》是作者以自己11年的草原生活感悟，以近乎自傳體的敘事視角，傾其半生心血著成的一部有關(guān)人與自然、人性與狼性、狼道與天道的長(zhǎng)篇小說(shuō)。

提高語(yǔ)文成績(jī)的課外書(shū)高中

1.《狼圖騰》姜戎

《狼圖騰》是作者以自己11年的草原生活感悟，以近乎自傳體的敘事視角，傾其半生心血著成的一部有關(guān)人與自然、人性與狼性、狼道與天道的長(zhǎng)篇小說(shuō)。

2.《百年孤獨(dú)》加西亞·馬爾克斯

《百年孤獨(dú)》被譽(yù)為“再現(xiàn)拉丁美洲歷史社會(huì)圖景的鴻篇巨著”。作品融入神話傳說(shuō)、民間故事、宗教典故等神秘因素，巧妙地糅合了現(xiàn)實(shí)與虛幻，展現(xiàn)出一個(gè)瑰麗的想象世界，成為20世紀(jì)最重要的經(jīng)典文學(xué)巨著之一。

3.《追風(fēng)箏的人》卡勒德·胡賽尼

小說(shuō)講述了兩個(gè)阿富汗少年關(guān)于友誼、親情、背叛、救贖的故事，不僅表達(dá)了對(duì)戰(zhàn)爭(zhēng)的控訴，還對(duì)阿富汗種族問(wèn)題和宗教問(wèn)題有深刻的反映。

4.《活著》余華

《活著》講述一個(gè)人一生的故事，這是一個(gè)歷盡世間滄桑和磨難老人的人生感言，是一幕演繹人生苦難經(jīng)歷的戲劇，并以一種滲透的表現(xiàn)手法完成了一次對(duì)生命意義的哲學(xué)追問(wèn)。

5.《蛙》莫言

這是諾貝爾文學(xué)獎(jiǎng)獲得者莫言的一部重要作品，它以鄉(xiāng)村醫(yī)生別無(wú)選擇的命運(yùn)，折射著我們民族偉大生存斗爭(zhēng)中經(jīng)歷的困難和考驗(yàn)。小說(shuō)以多端視角呈現(xiàn)歷史和現(xiàn)實(shí)的復(fù)雜蒼茫，表達(dá)了對(duì)生命倫理的思考。

高三提高語(yǔ)文成績(jī)的竅門是什么

1.高三語(yǔ)文基礎(chǔ)知識(shí)盡量不丟分

高中語(yǔ)文選擇題部分有很多字詞類的基礎(chǔ)知識(shí)，這也是同學(xué)們失分率較高的一塊，為了避免該類題型丟分，大家需要把所有字詞、成語(yǔ)、病句等專題做系統(tǒng)梳理復(fù)習(xí)，統(tǒng)一背誦，區(qū)分易混知識(shí)點(diǎn)。

基礎(chǔ)題如果不能得滿分，語(yǔ)文試卷分?jǐn)?shù)不會(huì)太高，所以大家要有分分必爭(zhēng)的原則，簡(jiǎn)單題目必得分，難題盡量多得分。

2.高三閱讀題目回歸原文

高中語(yǔ)文閱讀一般都是根據(jù)原文就能找到答案，所以大家做閱讀時(shí)，都要回歸到原文中去，按圖索驥。一般出題的順序都是按文章段落先后進(jìn)行的，按順序就能找到每道題目的答案。

閱讀題可以先讀問(wèn)題，對(duì)問(wèn)題做標(biāo)記，然后讀文章，找答案，對(duì)原文做標(biāo)記，最后整理答案要點(diǎn)。對(duì)于找不到答案的題目，可以自由發(fā)揮，但也要盡量圍繞文章中心進(jìn)行。