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      怎樣學(xué)好高中數(shù)學(xué)的方法技巧 方法是什么

      2022-12-05 16:59:58文/周傳杰

      可以記筆記,沒有必要的不用記,像典型題什么的可以記記,高中好多數(shù)學(xué)題都是相似的。掌握了本質(zhì)就可以把一類題搞懂,上課要跟住老師。好好聽講,下課可以多刷刷題。畢竟高中就是要刷題的。切記不要看著答案做題。初三配圖9.jpg

      如何才能學(xué)好高中數(shù)學(xué)

      1、高中要有絕對的自信學(xué)好數(shù)學(xué)

      自信,是人進(jìn)步的動力,只有相信自己能夠?qū)W好數(shù)學(xué),才能積極進(jìn)取、勇于拼搏。不少學(xué)生遇到困難就退縮,不是因為他們天生怕困難,而是沒有信心克服困難,總覺得“自己不行”“困難太大”。高中階段就應(yīng)該有“我一定能學(xué)好數(shù)學(xué)”信心,這樣才會勇于面對困難和挑戰(zhàn),以此鼓勵自己不斷前進(jìn)。

      2、高中要有學(xué)習(xí)重點和學(xué)習(xí)方向

      高中在上課前,應(yīng)該做好預(yù)習(xí),先看課本的目錄,做好全局把握,先了解一下高中數(shù)學(xué)都學(xué)哪些內(nèi)容,大體的知識輪廓是怎樣的,接著要熟悉基本概念、基本公式,做到對基礎(chǔ)知識心中有數(shù),然后就是課后的練習(xí)題,能夠鞏固預(yù)習(xí)結(jié)果、加深預(yù)習(xí)印象,為接下來的正式學(xué)習(xí)奠定基礎(chǔ)、找準(zhǔn)方向、抓住重點。

      3、高中要跟緊老師上課的節(jié)奏

      高中課堂上積極與老師互動,無論是回答問題,還是眼神交流,都能讓我們注意力更加集中。只有跟緊老師的節(jié)奏,才能更好地掌握基礎(chǔ)知識、學(xué)會解題方法、領(lǐng)會數(shù)學(xué)精髓。此外,要明白“不動筆墨不讀書”的道理,課堂筆記永遠(yuǎn)要比大腦的記憶力強(qiáng),所以必須要記好課堂筆記,課上記不完,課下要整理。

      高中學(xué)好數(shù)學(xué)的方法

      1.高中課前一定要預(yù)習(xí)。

      高中學(xué)生一旦上了高一,成為高一新生,他們學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)的思想一定要轉(zhuǎn)變,再不能像初中那樣不預(yù)習(xí)數(shù)學(xué),直接聽老師講課,聽完以后,直接做題,由于初中的數(shù)學(xué)難度不大,只要上課認(rèn)真聽講,一般情況下,下課以后老師布置的數(shù)學(xué)題目都會做,所以上了高中以后很多學(xué)生繼續(xù)采用學(xué)習(xí)初中數(shù)學(xué)的辦法來學(xué)高中數(shù)學(xué),這就是他們?yōu)槭裁磳W(xué)不好的原因。

      如此說來學(xué)生上了高中以后要把數(shù)學(xué)學(xué)好,首先必須要做到上課之前的預(yù)習(xí),這個預(yù)習(xí)不僅包括數(shù)學(xué)課本的預(yù)習(xí),還要預(yù)習(xí)和數(shù)學(xué)課本配套的配套練習(xí),因為高中的數(shù)學(xué)課本講的內(nèi)容比較簡單,但是考試考的很難,配套練習(xí)上的題型和做題的方法以及對基本概念的講解都是比較好的,所以學(xué)生在預(yù)習(xí)課本的基礎(chǔ)上還要認(rèn)認(rèn)真真地預(yù)習(xí)和數(shù)學(xué)課本相配套的配套練習(xí),只有這樣做的話,學(xué)生才能在上課的時候聽懂老師的講解。

      2.高中上課一定要認(rèn)真聽講,并記好重點內(nèi)容的筆記。

      高中一般情況下數(shù)學(xué)老師在上新課的時候都會先講課本上的基本概念、基本公式和基本的運(yùn)算,然后在這個基礎(chǔ)上才進(jìn)行典型題目的講解。所以學(xué)生聽課的時候一定要學(xué)會聽課,老師在講基本概念、基本運(yùn)算和基本的公式時,你只需要認(rèn)真聽就行了,因為這些基本的知識,你在預(yù)習(xí)的時候已經(jīng)掌握的差不多了,只要認(rèn)真聽就能聽懂。

      那么高中老師在講解典型例題的時候,你不僅要認(rèn)真聽老師的講解,還要有條理地記上老師講解的重點內(nèi)容,下課以后你必須把老師講解的重點例題再復(fù)習(xí)一遍,這時候你應(yīng)該不要看老師講解和運(yùn)算的過程,而是自己在草稿本上獨自運(yùn)算一遍,看自己對老師講解的例題到底是會還是不會,如果不會的話,還可以看看自己上課的時候記的筆記,或者在課余時間向老師請教。

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