高中怎樣補(bǔ)課才能提高成績(jī) 怎么補(bǔ)有效

高中補(bǔ)課并不是提高成績(jī)的主要途徑，如果要補(bǔ)課首先要自我衡量一下，學(xué)習(xí)任務(wù)重不重，時(shí)間夠不夠用，如果學(xué)校課程很緊，你還是不要補(bǔ)課了，其實(shí)在課堂上跟上老師的節(jié)奏最重要。

高中怎樣補(bǔ)課能提高成績(jī)

1.高中明確目標(biāo)，端正思想。

高中補(bǔ)弱科的目標(biāo)是在短時(shí)間內(nèi)提高弱科的分?jǐn)?shù)，達(dá)到快速提高中考總分的目的。因此補(bǔ)習(xí)弱科不能盲目追求滿分，要有所取舍。現(xiàn)實(shí)的目標(biāo)是穩(wěn)拿難度低的題目的分?jǐn)?shù)，集中力量突擊難度中等和中等偏上。

2.高中抓大綱、抓基礎(chǔ)。

高中考生在某個(gè)科目上分?jǐn)?shù)低，往往是在知識(shí)、技能掌握上存在缺陷，或者是記憶不牢，或者是理解不透，或者是應(yīng)用不熟練。因此，對(duì)照大綱，回歸課本，查漏補(bǔ)缺，及時(shí)彌補(bǔ)，這才是提高分?jǐn)?shù)最有效的辦法。

高中怎樣補(bǔ)課才有效果

1.高中給自己制定一些寫作時(shí)間安排，因?yàn)殚L(zhǎng)時(shí)間的學(xué)習(xí)容易使自己產(chǎn)生厭煩情緒，從而學(xué)習(xí)效率直線下降，反而按時(shí)按點(diǎn)勞逸結(jié)合有規(guī)劃有計(jì)劃的學(xué)習(xí)才更能讓同學(xué)們更好的學(xué)習(xí)，更快的提升學(xué)習(xí)效率，該放松的時(shí)候放松，該認(rèn)真學(xué)習(xí)的時(shí)候就收斂其他的心思，這才是學(xué)習(xí)最好的時(shí)間分配和狀態(tài)。

2.高中下課要勤于向老師發(fā)問(wèn)，在學(xué)校老師就相當(dāng)于一個(gè)服務(wù)者，他們給同學(xué)們傳授知識(shí)為大家答疑解惑，所以同學(xué)們不要怕老師會(huì)責(zé)罵自己為什么沒(méi)有聽(tīng)懂之類的問(wèn)題，反而問(wèn)起老師問(wèn)題反倒會(huì)讓老師覺(jué)得這個(gè)孩子很認(rèn)真很努力，是一個(gè)好苗子，也就引起了老師的關(guān)注，自然成績(jī)就會(huì)提升的快。

3.高中學(xué)會(huì)記筆記，筆記本就是一個(gè)很好的補(bǔ)習(xí)老師，上課時(shí)跟著老師的思維和解題方法，記住重點(diǎn)的內(nèi)容再在課下運(yùn)用自己的大腦把上課時(shí)候老師所講的知識(shí)進(jìn)行二次知識(shí)整合和梳理，以此來(lái)對(duì)自己的知識(shí)吸收進(jìn)行一次檢查，做到查缺補(bǔ)漏。