尊重孩子的意愿,切勿濫補(bǔ)。很多孩子都是在父母的安排下進(jìn)行補(bǔ)課的,而孩子卻很少愿意用自己寶貴的休息時間來補(bǔ)課。況且,高中的課程不再像初中小學(xué)那樣簡單,而是要面對高考,不是學(xué)習(xí)的時間越長成績就好。
高中尊重孩子的意愿,切勿濫補(bǔ)。很多孩子都是在父母的安排下進(jìn)行補(bǔ)課的,而孩子卻很少愿意用自己寶貴的休息時間來補(bǔ)課。況且,高中的課程不再像初中小學(xué)那樣簡單,而是要面對高考,不是學(xué)習(xí)的時間越長成績就好。課外補(bǔ)習(xí)只會增加學(xué)生的負(fù)擔(dān),學(xué)生長期處于高壓狀態(tài),會對學(xué)習(xí)失去興趣,甚至反感學(xué)習(xí)。
高中有些家長望子成龍心切,幾乎每門課都給孩子報補(bǔ)習(xí)班,這是不可取的。俗話說,再聰明的孩子只學(xué)習(xí)不玩耍也會變愚蠢。學(xué)習(xí)也要講究勞逸結(jié)合。目的不明確的亂補(bǔ)課不僅會消磨孩子在學(xué)習(xí)上的精力。長時間,高強(qiáng)度的補(bǔ)課還會讓孩子對上課變得麻木,只是按部就班的在上課,上了很多課,但卻沒有真正的上好這些課。直接導(dǎo)致孩子上課總是注意力無法集中,適得其反。
1.高中認(rèn)真聽課,弄懂高考考點。
高中不論哪個學(xué)科,高考考察的知識點和題型都在教材上。老師上課都是有章法有針對性的,他們知道哪些是高考必考考點、哪些是高考高頻考點;他們知道每種題型的答題思路和答題套路。這些東西老師都會在課堂上教給學(xué)生,所以高中生一定要認(rèn)真聽課,要會聽課,這樣才能弄懂高考考點。
另外,高中課程涉獵很廣內(nèi)容很多,不是一堂課兩堂課能講完的。老師會滲透在每一節(jié)課中,因而高中生聽課不僅要認(rèn)真還要持之以恒,絕對不能三分鐘熱度。
2.高中遇到難題,先與同學(xué)討論。
高中每個人都難免有不會的題目,遇到難題老師建議大家先向同學(xué)討教,有不明白的地方多問多討論。如果討論無果,再去問老師。為什么要先跟同學(xué)討論?因為討論的過程又是一個思考探索的過程,討論時大家會調(diào)動腦海中儲備的知識,展開思路。這是對知識點的鞏固,也是對思維的訓(xùn)練。這樣做對學(xué)習(xí)大有好處。
另外敲黑板劃個重點:高中遇到難題千萬不要用手機(jī)搜答案,百害而無一益。因為手機(jī)一搜,整個答題過程全部出來了,學(xué)生不需要思考。長期下去,思維僵化,不會做的題越來越多…
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