老色鬼在线精品视频在线观看|久久久久久五月天|综合专区亚洲无|一区二区三区国产精品视频

        全國(guó)

        當(dāng)前位置:

      • 熱門地區(qū):
      • 選擇地區(qū):
      • ×
      當(dāng)前位置: 首頁(yè) > 高中 > 高中備考 > 正文

      高中語(yǔ)文作文素材最新 名人事例精選

      2022-12-29 09:05:39文/周傳杰

      你看那湍急的流水,時(shí)而一瀉千里,如狂奔的野馬群,時(shí)而又在峽壁和礁石間急速地迂回,發(fā)出聲震峽谷的吶喊。小河的水清澈明亮,宛若九天上涌下的銀河之水,村里的大人愛(ài)這河中的水,用它洗衣服、淘米,還為它開(kāi)辟許多支流,用來(lái)灌溉河邊的那一片綠油油的禾苗。

      高中語(yǔ)文作文素材最新 名人事例精選

      高中語(yǔ)文作文素材

      1、親情是朱自清文中父親的背影,親情是孟郊慈母手中的針線,親情是王維“獨(dú)在異鄉(xiāng)為異客,每逢佳節(jié)倍思親”的感嘆,親情是蘇軾“但愿人長(zhǎng)久,千里共嬋娟”的祝愿。

      2、我是一片綠,假如我不夠參天,那么就讓我為你遮蔭擋雨;假如我不夠茂密,那么就讓我在枝頭綴滿千紅萬(wàn)縷;假如我不夠繁花似錦,那么就讓我為你青草如茵;假如……但,我始終是一片綠,可以為你光合作用,制造氧氣。

      3、樂(lè)觀就是那直上青天的一行白鷺,樂(lè)觀就是那沉舟側(cè)畔的萬(wàn)點(diǎn)白帆,樂(lè)觀就是那鸚鵡洲頭隨風(fēng)拂動(dòng)的萋萋芳草,樂(lè)觀就是化作春泥更護(hù)花的點(diǎn)點(diǎn)落紅。

      4、命運(yùn)是項(xiàng)羽英雄末路自刎烏江時(shí)的那一聲仰天長(zhǎng)嘯,命運(yùn)是屈原留在汨羅江畔的那一串串沉痛的叩問(wèn),命運(yùn)是貝多芬在雙耳失聰時(shí)指尖下所擊出的那一曲曲悲壯的交響,命運(yùn)是奧斯特洛夫斯基雙目失明后寫(xiě)下的那一頁(yè)頁(yè)輝煌的華章。

      5、骨氣就是孟子“富貴不能淫,貧賤不能移”的忠貞不渝。骨氣就是李白“安能摧眉折腰事權(quán)貴,使我不得開(kāi)心顏”的傲岸不羈。骨氣就是于謙“粉身碎骨渾不怕,要留青白在人間”的剛強(qiáng)不屈。骨氣就是葉挺“人的身軀怎能從狗的洞子爬出”的凜然不懼。

      6、友情,是人生一筆受益匪淺的儲(chǔ)蓄。這儲(chǔ)蓄,是患難中的傾囊相助,是錯(cuò)誤道路上的逆耳忠言,是跌倒時(shí)的一把真誠(chéng)的攙扶,是痛苦時(shí)抹去淚水的一縷春風(fēng)。

      7、春蠶死去了,但留下了華貴絲綢;蝴蝶死去了,但留下了漂亮的衣裳;畫(huà)眉飛去了,但留下了美妙的歌聲;花朵凋謝了,但留下了縷縷幽香;蠟燭燃盡了,但留下一片光明;雷雨過(guò)去了,但留下了七彩霓虹。

      高中作文摘抄素材名人事例精選

      1、辛棄疾憂國(guó)憂民

      辛棄疾曾給宋孝宗寫(xiě)過(guò)《梅秦十論》。論文的前三部分分析了北方人民對(duì)女真統(tǒng)治者的怨恨和女真統(tǒng)治集團(tuán)內(nèi)部的尖銳矛盾。最后七章就如何充實(shí)國(guó)力,積極準(zhǔn)備,及時(shí)完成統(tǒng)一中國(guó)的事業(yè),提出了一些具體的設(shè)想。但是,當(dāng)時(shí)法院沒(méi)有采納他的建議。

      分析:為國(guó)家分憂是每個(gè)中國(guó)人義不容辭的責(zé)任。

      2、嚴(yán)復(fù)的煩惱

      1912年,嚴(yán)復(fù)出任北京大學(xué)校長(zhǎng)。此時(shí),嚴(yán)復(fù)的中西文化比較觀逐漸成熟,并開(kāi)始進(jìn)入自我反省階段,趨于回歸傳統(tǒng)文化。他擔(dān)心中國(guó)會(huì)失去民族特色,他認(rèn)為中國(guó)會(huì)像魚(yú)離開(kāi)水,生活在空氣中,像瘸子被綁架移動(dòng),比如一種依靠鴉片發(fā)展的短暫精神,這叫做失去本性;。正因?yàn)槿绱藢?duì)中華民族前途命運(yùn)的憂患,嚴(yán)復(fù)曾試圖將北大的文理與經(jīng)學(xué)結(jié)合起來(lái),完全用它來(lái)治理老派,從而保持我國(guó)四五千年的神圣傳統(tǒng);。當(dāng)時(shí)這是一個(gè)善意的行為。

      分析:當(dāng)時(shí),有多少人知道嚴(yán)復(fù)為保護(hù)中國(guó)傳統(tǒng)文化所付出的心血?愛(ài)國(guó)主義的形式多種多樣,我們不能只從一個(gè)角度和一個(gè)視角來(lái)看待這個(gè)問(wèn)題!

      查看更多【高中備考】?jī)?nèi)容