風(fēng)雨如晦,星火初燃。我輩唯有以此砥礪自我,方能翱翔于人生價(jià)值的長空。無才能,何談價(jià)值?才能,是成就人生價(jià)值畫卷的那張宣紙。
振才能之翅,翔價(jià)值長空
風(fēng)雨如晦,星火初燃。我輩唯有以此砥礪自我,方能翱翔于人生價(jià)值的長空。
無才能,何談價(jià)值?才能,是成就人生價(jià)值畫卷的那張宣紙。
“才能的火花,常常在勤奮的磨石上迸發(fā)”,同樣,奮斗常常在才能的助力下開花結(jié)果。自古及今,無數(shù)先賢志士于奮斗中磨礪才能,從而實(shí)現(xiàn)人生價(jià)值。開山辟路,拓荒耕耘,毛相林以奮斗的雙手造福于偏遠(yuǎn)山村人民;最美韶華,奔走山林,朱有勇以自己的學(xué)識(shí)給大山深處的貧困村插上致富的翅膀。他們以才能為筆,描繪出色彩斑斕的人生價(jià)值畫卷。試問,無才無能之輩怎能書寫光彩照人的人生?
我們緊握才能的筆,才能繪出自我價(jià)值的圖案。
“有才必韜藏,如渾金璞玉,暗然而日章也”,實(shí)現(xiàn)自我價(jià)值并不意味著你取得了多么大的成就,而是意味著你做出多少貢獻(xiàn)?!皟蓮椧恍恰惫壮涕_甲,在艱苦歲月中磨礪自身,發(fā)揮才能,于戈壁沙漠里創(chuàng)造奇跡;“太行新愚公”李保國,為了讓山區(qū)綠起來、人民富起來,一生致力于太行山區(qū)建設(shè);“治沙英雄”王有德帶領(lǐng)職工全力治沙防沙,累計(jì)建造防風(fēng)固沙林60多萬畝。雖然他們并不足夠出名,但他們足夠出彩。他們的才能雖有大小之別,但是,無論大小,都是擘畫人生的有力之筆。倘若沒有這支筆,人生的藍(lán)圖怕只能是空中樓閣,人生價(jià)值的實(shí)現(xiàn)只能是沙上之塔。
我輩青年當(dāng)珍惜韶華,以意志和勇氣,磨礪才能,為描繪人生價(jià)值的美麗畫卷不斷修 煉、提升自己。
看,在流動(dòng)店鋪案板下上網(wǎng)課的柯思雅,眼里閃爍著對(duì)知識(shí)渴求的光,空間的狹小阻擋不了她奮發(fā)圖強(qiáng)的心;聽,獨(dú)臂少年張家城運(yùn)球撞擊地面的聲音,那么有力,那么堅(jiān)定,身體的殘疾阻擋不住他渴望實(shí)現(xiàn)人生價(jià)值的魂;瞧,曹原為捍衛(wèi)自己的夢想,那么堅(jiān)定,那么執(zhí)著,整日忙碌在實(shí)驗(yàn)室……我們當(dāng)如他們一般,以磨礪才能的意志與勇氣突破屏障,推進(jìn)自我發(fā)展的車輪滾滾向前,為人生價(jià)值的實(shí)現(xiàn)儲(chǔ)能。
正如冰心所說:“時(shí)間正翻著書頁,請(qǐng)你著筆!”吾輩青年,曄曄如扶桑,冀以塵霧之微,補(bǔ)益山海,螢燭末光,增輝日月。吾輩當(dāng)以拼搏禮贊時(shí)代,用汗水澆灌未來,修 煉才能擔(dān)當(dāng)使命,于奮斗中實(shí)現(xiàn)人生的價(jià)值!
子在川上日:“逝者如斯夫,不舍晝夜!”這是古人對(duì)時(shí)間流逝的惆悵與無奈。
時(shí)間無形無影,無聲無息,無光無色。然而,時(shí)間卻又無處不在。靜靜地深思難題,認(rèn)真做題時(shí)筆尖的轉(zhuǎn)動(dòng),撕去的日歷,老人的白發(fā),諸如此類,都顯示了時(shí)間的足跡。
時(shí)間在流逝,看窗外的果樹慢慢長高,賞路邊的花朵慢慢美麗,聆聽小雨細(xì)細(xì)的響聲。時(shí)間在流逝,水稻由碧綠到金黃,小蠶由蠶子到成蝶,丑小鴨變成了小天鵝。
時(shí)間在流逝,我也在不斷長大,童年的那份快樂隨時(shí)間的流逝,如流水般一去不復(fù)返,隨風(fēng)飄動(dòng)的都是美好的遺失。流逝了17個(gè)歲月年華的我,由稚嫩走向成熟,懂得許多人生道理,學(xué)會(huì)了辨別人世間的真與假,善與惡,美與丑。
“落日無邊江不盡,此身此日更須忙。”陳師道如是說。與時(shí)間賽跑,我們要乘著奮斗的羽翼,翱翔于時(shí)間的長空,去摘取那璀璨的繁星。用奮斗去詮釋時(shí)間的意義,用汗水去感悟時(shí)間的真諦。
當(dāng)我們走過崢嶸的歲月,駐足回首觀望時(shí),歲月的霜鹵在我們身上留下多少凄深的齒痕。生命又在一季又一季的寒暑中交替著,漸漸地,蒼白的青春也在時(shí)間的長河中消逝。
一株生長在沙漠里的蒲公英,干旱時(shí)節(jié)依舊踏踏實(shí)實(shí)地生長,不言棄也不憂慮,但只要遇見一次陣雨,它就會(huì)盡可能地儲(chǔ)存水,也不會(huì)顧慮重重,因?yàn)樗谝獾闹皇钱?dāng)下。面對(duì)匆匆的時(shí)光,我們要做點(diǎn)什么呢?我們又能做什么呢?苦思冥想中,時(shí)光又悄無聲息的飛過了。
時(shí)間在流逝,我們應(yīng)當(dāng)牢牢把握眼前,珍惜現(xiàn)在。珍惜現(xiàn)在,并不意味著“今朝有酒今朝醉”,而是擁有陶潛一樣淡定的心,可以“采菊東籬下,悠然見南山”,可以達(dá)到落英繽紛的桃花源;珍惜現(xiàn)在,也不意味著忘卻過去,放棄理想,而是讓我們學(xué)會(huì)踏實(shí)地邁出步伐,自信面對(duì)人生。
時(shí)間如念珠一般,一天接著一天滑過,串成日,串成月。我們不必在乎念珠可以串多長,我們只需去留念串念珠時(shí)的酸甜苦辣。
時(shí)間在流逝,我們無法控制,但我們可以不虛度它,充實(shí)生活的每一天,善用時(shí)間,我們的人生才有可能富有效率,我們的人生才有可能更為精彩生動(dòng)。
銷售世界上第一號(hào)的產(chǎn)品——不是汽車,而是自己。在你成功地把自己推銷給別人之前,你必須百分之百的把自己推銷給自己。
普希金是一位偉大的詩人,但他的數(shù)學(xué)學(xué)得一點(diǎn)兒也不好,當(dāng)他還是一名小學(xué)生時(shí),他發(fā)現(xiàn)老師給同學(xué)們講解四則運(yùn)算的例題時(shí),最終的結(jié)果總是零。
即使,在茫茫人海中最后只是普通平凡的一人,但現(xiàn)在多讀的書都會(huì)為你今后的人生增添樂趣,開闊眼界,強(qiáng)大內(nèi)心,讓你變得更富有,和別人不一樣。
提出一個(gè)問題往往比解決一個(gè)問題更重要,因?yàn)榻鉀Q問題也許僅是一個(gè)數(shù)學(xué)上或?qū)嶒?yàn)上的技能而已。而提出新的問題新的可能性,從新的角度去看舊的問題,都...
生命的完整,在于寬恕.容忍.與博大的愛心,如果沒有這一切,你擁有了所有,也是虛無;世上最重要的事,不在于我們在何處,而在于我們朝著什么方向走...
真正的光明,決不是永沒有黑暗的時(shí)候,只是永遠(yuǎn)不被黑暗所掩蔽罷了;真正的英雄,決不是永沒有卑下的情操,只是永不被卑下的情操所屈服罷了。所以,在...
實(shí)現(xiàn)理想笑聲揚(yáng),書海揚(yáng)帆任翱翔。學(xué)府深造當(dāng)自強(qiáng),曾經(jīng)小樹成棟梁。錦繡征程從此始,踏踏實(shí)實(shí)莫輕狂。學(xué)無止境道還遠(yuǎn),美麗人生指方向。
大多數(shù)省份高考作文滿分為60分,個(gè)別省份除外,如江蘇卷是70分。高考作文一般要求立意自定、文體自選或除詩歌外、題目自擬、不得抄襲、不少于80...