高中必修一歷史知識點 歷史要怎么學好

宗法制與分封制的關系：相輔相成(互為表里)，宗法制在政治方面的體現(xiàn)就是分封制，在家中、族內就是宗法制，上升到國家就是分封制;宗法制是分封制的基礎，宗法制是分封制實施的法則，宗法制的實施進一步鞏固了分封制。

高中歷史知識點整理

一、夏商政治形式

1、商的政治特點：(1)商代貴族以血緣為紐帶;(2)實行宗法制;(3)王權與神權緊密結合。

二、西周

1、分封制：

(1)背景：武王伐紂，商朝滅亡。

(2)目的：鞏固統(tǒng)治，擴大統(tǒng)治疆域。

(3)含義：周天子把王畿以外的土地和人口分封給同姓子弟，功臣和古代帝王的后代，讓他們建立諸侯國，拱衛(wèi)王室。即“封邦建國”、“以藩屏周”。

(4)權利和義務：

權利：建國、繼續(xù)分封、設置官員、建立武裝、征派賦役等。

義務：隨周天子出征，隨同作戰(zhàn);定期朝覲述職;繳納貢賦等。

(5)特點：層層分封，等級森嚴;具有長期的穩(wěn)定性和延續(xù)性，但也具有一定的分離性和獨立性。

(6)性質：商周時期實現(xiàn)的一種地方行政制度。

(7)作用：鞏固了(加強了)周天子對地方的統(tǒng)治;邊遠地區(qū)得到開發(fā)，并擴大了西周的統(tǒng)治區(qū)域;形成對周天子眾星捧月的政治格局;西周成為一個延續(xù)數(shù)百年的強國。

(8)衰落：受分封的諸侯國本身就具有相當大的獨立性，諸侯國勢力的強大;西周后期周王室的衰落。

其衰落的根本原因是：生產力的進步和發(fā)展;其衰落的具體表現(xiàn)為：諸侯爭霸等。

2、宗法制：

(1)含義：是用父系血緣關系的親疏來維系政治等級、鞏固國家統(tǒng)治的制度。

(2)目的：為了加強分封制形成的統(tǒng)治秩序，解決貴族之間在權力、財產和土地繼承上的矛盾，西周實行了與分封制互為表里的具有政治性質的宗法制。

(3)特點：嫡長子繼承制;大小宗相對。

(4)評價：

作用：保證了各級貴族在政治上的壟斷和特權地位，有利于統(tǒng)治集團內部的穩(wěn)定和團結(即，凝聚宗族、防止紛爭、強化王權、家國合一)。

影響：對中國傳統(tǒng)社會結構產生了重大影響。

3、早期政治制度的特點：

(1)神權與王權相結合;(2)血緣為紐帶形成的國家政治結構;(3)最高執(zhí)政集團尚未形成權力高度集中。

三、補充與拓展：

1、宗法制與分封制的關系：相輔相成(互為表里)，宗法制在政治方面的體現(xiàn)就是分封制，在家中、族內就是宗法制，上升到國家就是分封制;宗法制是分封制的基礎，宗法制是分封制實施的法則，宗法制的實施進一步鞏固了分封制。

高中歷史要怎么學好

1、興趣至上

“興趣是最好的老師?！比绻粋€人覺得歷史很難，學習很苦，從而把學習歷史看做一件苦差事，那么，她就只能被動的完成老師布置的任務，而不是主動的去學習歷史。其實學習歷史本身就是一件很有意思的事情，試想在漫長的歷史長河中的燦爛文明，古今中外的一些英雄傳說，還有那些轟轟烈烈的歷史事件，這些難道不會讓人產生無限遐想嗎？

2、讀歷史教材

“讀歷史教材”需要讀目錄，引言，課文，插圖，材料，地圖，引文，注釋，思考題和大年事表等等。首先要在理解章節(jié)目錄及內在聯(lián)系的基礎上明確此章節(jié)講了什么問題，以及圍繞著這個問題講了哪些方面的內容。第二，聯(lián)系教材，分析、歸納每個方面講了什么問題，每點都包括哪些基礎知識，并且簡明扼要的文字表達出來。第三，就是找出書上的核心詞，關鍵語，明確哪些是必須要記住的，劃出來加強記憶。

2、宗法制也是一種宗廟之法。其實質是按照血緣關系在其宗族內分配政治權利，以保持貴族對政治權利的壟斷和財產的分配。