對于大多數(shù)學(xué)生來說在處理課本定義定理時都是草草了事,不明所然,說以說會讀定義定理顯得尤為重要,如果能夠抓住定義定理中的關(guān)鍵點,那必然會達到事半功倍的作用。
1、書讀百遍
對于大多數(shù)學(xué)生來說在處理課本定義定理時都是草草了事,不明所然,說以說會讀定義定理顯得尤為重要,如果能夠抓住定義定理中的關(guān)鍵點,那必然會達到事半功倍的作用。
2、穩(wěn)定心態(tài),積極應(yīng)對
其實高一數(shù)學(xué)物理成績很差的孩子,這個不是個例,而是普遍現(xiàn)象,是適應(yīng)過程中必然出現(xiàn)的“陣痛期”,所以一定要理性分析,積極應(yīng)對,千萬不能因此自暴自棄,如果那樣,真的沒有機會了。
對于那些態(tài)度認真的學(xué)生,只要持續(xù)努力,一般在高二分科后就能有好轉(zhuǎn),高三經(jīng)過幾輪復(fù)習(xí),完全可以彌補很多之前不會的內(nèi)容,考上大學(xué)并不難。
(1)高一一定要學(xué)會用零散的時間:高一時間緊張,所以零散的時間特別寶貴,利用零散的時間,你可以解決一些零散的作業(yè)、可以用來預(yù)習(xí)、也可以用來看錯題。這些時間用好,對你會很有幫助。
(2)高一要著重解決會但是不得分的情況:
對于很多學(xué)生來說,錯題并不是不會,而是會容易出錯,其實這就是基礎(chǔ)不牢固,但是高一又沒有過多的時間來多做題,這個時候,就要格外重視作業(yè)反映出來的問題,一定要自己想辦法去解決,可以先看書,解決不了問同學(xué)、問老師,并且要整理到錯題本上,經(jīng)常翻看,這對于高一的學(xué)生非常重要。
上了高中,就會有前所未有的壓力在身上,那么偶爾就會有一個念頭,那就是不想上學(xué)了,當(dāng)自己有這個念頭的時候,不妨找老師談一談,告訴老師自己的煩惱...
高一的時候數(shù)學(xué)還不算難,他們感覺難可能是因為基礎(chǔ)還沒打好就開始沖刺中難度題型。我的建議是因材施教,基礎(chǔ)差的,先打好基礎(chǔ),不能還沒學(xué)會走就想學(xué)...
按規(guī)定,普通高中學(xué)生不允許留級,但在特殊情況下可以辦理休學(xué)。學(xué)生因病必須休學(xué),應(yīng)當(dāng)持縣級及以上醫(yī)院病情診斷證明書。學(xué)生休學(xué)期限一般因為一學(xué)年...
端正學(xué)習(xí)態(tài)度。成績差只是一個表象,并不是說明自己不適合學(xué)習(xí)。我們都在學(xué)習(xí)中逐漸成長,沒有人真正不適合學(xué)習(xí)。因此一定要端正自己的態(tài)度,相信自己...
高一、高二、高三分別是普通高中的三個年級,每個年級的難度程度都有所不同,但一般認為高三最難。高一是學(xué)生初入高中的階段,需要適應(yīng)高中學(xué)習(xí)的節(jié)奏...
想要提高高一學(xué)習(xí)成績,首先要改變自己。也就是首先需要高一學(xué)生本人作出改變,要思考自己到底想不想提高成績,為什么要提高成績,提高成績后會給自己...
能。學(xué)習(xí)是一個過程,不能“一口吃成一個胖子”,靠的是孩子的堅持,如果他們現(xiàn)在開始堅持,那么他們的成績依然不會有提升。這是一定的。不是說沒有效...
高一孩子叛逆期和孩子溝通主要包括:學(xué)會傾聽、溝通時保持冷靜、交換角色,以及尊重孩子、不做道德評價,還包括找孩子信服的人來開導(dǎo)等方式。