460分屬于中等水平。如果高考的話可以考到一個(gè)比普通二本分?jǐn)?shù)線略高的學(xué)校。高考一般總分為750分,460分,屬于一個(gè)中等分值,但我們分科后還有一年半的時(shí)間進(jìn)行學(xué)習(xí)及改善,所以我們的成績(jī)會(huì)一路向好,經(jīng)過奮斗會(huì)上升很多。
高二月考460分,一般是能達(dá)到高考二本分?jǐn)?shù)線的水平。高二一般是分文理科以后,總共文科語數(shù)外政史地6門課,理科語數(shù)外,理化生6門課。總分都是750分和高考的總分一致。平時(shí)的月考成績(jī)分析參考價(jià)值,一是看總分,二是看排名。更有價(jià)值的是看排名,可以基本衡量在學(xué)校的名次。對(duì)比往年升學(xué)的比例,基本可以判斷學(xué)生的水平。
1、高二分解任務(wù),化整為零。從現(xiàn)在開始,不要再關(guān)注總分,而是把精力放在單科的分?jǐn)?shù)上。高考總共六個(gè)科目,包括語、數(shù)、外和小三門。從460分到650分,從整體上來說,有將近200分的差距,感覺距離很遠(yuǎn)。但是,如果我們將需要提升的200分,分解到六科當(dāng)中,孩子會(huì)發(fā)現(xiàn),分?jǐn)偤蟮臄?shù)值要小的多,這樣,首先解決了心理上的壓力,給自己增加了信心。至于怎么分解,就要根據(jù)孩子目前各科的成績(jī)了。
2、高二鞏固優(yōu)勢(shì),突破劣勢(shì)。在優(yōu)勢(shì)科目上,要做到穩(wěn)中有升。首先是穩(wěn),先穩(wěn)住,堅(jiān)持住,鞏固后提升,避免大的起伏。在劣勢(shì)科目上,堅(jiān)決不拋棄、不放棄,要攻艱克難,重點(diǎn)提升。因?yàn)榱觿?shì)的標(biāo)準(zhǔn)就是分?jǐn)?shù)低,所以提分的空間很大,要重點(diǎn)發(fā)揮這部分科目的潛能,把劣勢(shì)轉(zhuǎn)化為優(yōu)勢(shì)。往往創(chuàng)造奇跡的,不是孩子認(rèn)為的優(yōu)勢(shì)課目,而是孩子從未放棄的劣勢(shì)科目。
3、高二重視錯(cuò)題,攻艱難題。每為考試后,都要進(jìn)行總結(jié),總結(jié)的重點(diǎn)不是考了多少分,對(duì)了多少題。而是錯(cuò)在哪、難在哪,這些分是怎么失的?因?yàn)殄e(cuò)題、難題的背后,都有很多知識(shí)點(diǎn),弄懂、弄會(huì)一道難題,就掌握了很多知識(shí)點(diǎn),是提分的重中之重。
高二很多同學(xué)已經(jīng)開始意識(shí)到應(yīng)該努力了,那么怎么努力才有效果,如何學(xué)習(xí)才能真正提高成績(jī)呢?高二一開始學(xué)習(xí)可能沒有方法,不知道該從何學(xué)起。其實(shí)很...
高二從300分到600分有希望。只要孩子能夠好好配合老師,能夠把時(shí)間好好利用起來,把每一門課的重點(diǎn)要點(diǎn)都能夠熟練應(yīng)用,沒有什么不可能的。而且...
中國古代就有很多的人大器晚成,所以,這要你努力,沒有什么可擔(dān)心的。因?yàn)楦叨_始努力,所以前面的知識(shí)肯定有一定的欠缺,這就要求自己要制定一定的...
還是有機(jī)會(huì)的。一切皆有可能。首先定個(gè)大目標(biāo),要相信自己可以做到,隨后為之奮斗。成功者和失敗者的區(qū)別就在于一個(gè)不斷努力一個(gè)不斷否定自己。
這個(gè)是不一定的,要看個(gè)人的努力程度,和地區(qū)的整體水平,又不是你一個(gè)人在努力,所以的高三考生都在努力,像你這樣考580的學(xué)生沖擊名校是很有希望...
首先家長(zhǎng)要嘗試著去了解孩子內(nèi)心的想法,心平氣和的和孩子坐下來談?wù)劊纯春⒆邮欠駥?duì)目前的學(xué)習(xí)狀態(tài)有一個(gè)清楚的認(rèn)識(shí)。家長(zhǎng)在了解孩子的想法之后就要...
高二四百多分的學(xué)生想要提高成績(jī)還是有很大的空間和時(shí)間的,只要你在高三的一年肯付出努力和精力,在高考中提高分?jǐn)?shù)問題不大。
希望父母為了孩子的未來可以私下進(jìn)行溝通交流,不要當(dāng)著孩子的面吵架。如果是孩子與學(xué)校的老師和同學(xué)產(chǎn)生矛盾,父母要進(jìn)行及時(shí)的調(diào)節(jié),幫助孩子解決問...