高三在數(shù)學(xué)基礎(chǔ)很差的情況下,很多習(xí)題完全看不懂,想都不敢想。所以同學(xué)們要有決心花時(shí)間整理一下近兩年課本上的基礎(chǔ)知識(shí)點(diǎn),作為提高高三數(shù)學(xué)成績的第一步。這一步可以保證我們拿到一張?jiān)嚲淼臅r(shí)候,能夠明白“考什么”?;〞r(shí)間整理了課本上的基礎(chǔ)知識(shí)點(diǎn)后,還要通過實(shí)戰(zhàn)進(jìn)一步檢驗(yàn)基礎(chǔ)知識(shí)點(diǎn)在考試中的應(yīng)用。
1.高三制定自己的復(fù)習(xí)計(jì)劃。
老老實(shí)實(shí)從課本上復(fù)習(xí),抓基礎(chǔ)。數(shù)學(xué)成績差的學(xué)生,75%以上是因?yàn)檎n本知識(shí)不足。平時(shí)上課,有不懂的地方,記下筆記,逐章復(fù)習(xí),輔以課本后面的習(xí)題和配套練習(xí)冊?;竞喆痤}和中級題為主。一方面鞏固基礎(chǔ),另一方面增強(qiáng)信心。在復(fù)習(xí)前期,不要關(guān)注考試成績,也不要把注意力放在試卷上。專注于課本。
如果你準(zhǔn)備每天復(fù)習(xí)一章,那么1-2月基本可以自己完成復(fù)習(xí)。復(fù)習(xí)課本時(shí),要特別注意公式和定理的推導(dǎo)過程和研究對象,比如研究什么數(shù)學(xué)現(xiàn)象,用這個(gè)公式描述什么幾何特征。像曲線方程就是研究特定條件下的軌跡。理解公式、定理和推論的數(shù)學(xué)意義。
2.高三做題不要怕難題。
很多人數(shù)學(xué)成績提不上去,很大一部分原因是恐懼。有的人看到的是圓錐曲線和導(dǎo)數(shù),稍微長一點(diǎn),復(fù)雜一點(diǎn)的敘述,已經(jīng)開始退了。在你面前,你欠數(shù)學(xué)這門學(xué)科太多;后面你會(huì)一點(diǎn)一點(diǎn)變強(qiáng)。
3.高三做題后加強(qiáng)反思。
你應(yīng)該適當(dāng)?shù)囟嘧鲱}。但是考試一般很考題海,而是要積累題型。
要把提高作為自己的目標(biāo),合理系統(tǒng)的組織自己的活動(dòng),總結(jié)反思,水平才能成長。
1、認(rèn)真聽好每一節(jié)課。有的同學(xué)上課不聽,下課不看,資料不做,考試前拿著課本在那記公式,總結(jié)知識(shí)點(diǎn),考試成績是一塌糊涂。
2、記數(shù)學(xué)筆記,特別是對概念不同側(cè)面的理解,以及典型例題。
3、建立數(shù)學(xué)糾錯(cuò)本。把平時(shí)容易出現(xiàn)錯(cuò)誤的知識(shí)或推理記載下來,以防再犯。爭取做到:找錯(cuò)、析錯(cuò)、改錯(cuò)、防錯(cuò)。達(dá)到能從反面入手深入理解;能由果朔因把錯(cuò)誤原因弄個(gè)水落石出、以便對陣下藥,解答問題完整、推理嚴(yán)密。
4、記憶數(shù)學(xué)規(guī)律和數(shù)學(xué)小結(jié)論。高中數(shù)學(xué)不是靠死記硬背,但是不代表不背,基本的規(guī)律和結(jié)論還是必須記得,記的熟練了,自然也就能靈活運(yùn)用了。
5、在有能力的基礎(chǔ)上做一些數(shù)學(xué)課外題,加大自學(xué)力度。
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