電磁波是一種由電磁場生成的波,它可以傳播在空氣、真空和介質(zhì)中,具有較高的傳播速度,并且可以傳播的距離較遠。它的特點是具有電磁場能量,可以攜帶信息。機械波是一種以固體為介質(zhì)傳播的波,它可以在固體中傳播,但不能在空氣中傳播。
1.產(chǎn)生機理不同:機械波是由機械振動產(chǎn)生的,而電磁波是由電磁場的變化產(chǎn)生的。
2.傳播方式不同:機械波是通過介質(zhì)傳播的,而電磁波是通過真空或介質(zhì)傳播的。
3.應(yīng)用領(lǐng)域不同:機械波主要用于聲學(xué)、力學(xué)、振動等領(lǐng)域,而電磁波主要用于通信、光學(xué)、遙感等領(lǐng)域。
4.特性不同:機械波的振幅隨傳播距離的增加而減小,而電磁波的振幅不變。機械波的傳播速度受介質(zhì)的影響,而電磁波的傳播速度不變。機械波的質(zhì)點在平衡位置附近做周期性振動,而電磁波的電場和磁場在傳播方向上互相垂直并向前傳播。
5.測量方式不同:機械波的測量通常采用傳感器或聲吶等設(shè)備,而電磁波的測量通常采用天線或光學(xué)儀器等設(shè)備。
機械波的傳播速度只取決于介質(zhì),真空中的電磁波的速度是固定不變的,跟頻率無關(guān)。當(dāng)電磁波在介質(zhì)中傳播的時候,由于有折射現(xiàn)象,波長會發(fā)生變化.速度=頻率×波長,所以速度就有變化。而折射率是受頻率影響的,而波長的變化跟折射率有關(guān),所以速度的變化就跟頻率有關(guān)了。
who和whose的區(qū)別:whose在句子中作定語,相當(dāng)于形容詞,用來代替名詞所有格、人稱代詞所有格。who在句子中作主語,相當(dāng)于名詞、人稱...
有理數(shù)和實數(shù)的區(qū)別是性質(zhì)不同,實數(shù)包含了有理數(shù)和無理數(shù),而有理數(shù)包含了整數(shù)和分數(shù),即有理數(shù)?實數(shù);有理數(shù)本身一定是實數(shù),而實數(shù)不一定是有理數(shù)...
孩子上高一的物理課聽不懂是很正常的情況。畢竟,物理是一門抽象且概念復(fù)雜的學(xué)科,對于剛開始接觸的學(xué)生來說,理解起來確實需要一定的時間和耐心。那...
《紅星照耀中國》是美國記者埃德加·斯諾創(chuàng)作的紀(jì)實文學(xué),《紅星照耀中國》真實記錄了埃德加·斯諾自1936年6月至1936年10月在中國西北革命...
六年級畢業(yè)哭到爆的句子:1、當(dāng)我坐在畢業(yè)典禮的會場上,一瞬間竟有落淚的沖動,有一些復(fù)雜的滋味涌上心頭。2、畢業(yè)了,或許不是最美的結(jié)局,眼淚。...
在備考高考的過程中,選擇一個優(yōu)秀的培訓(xùn)機構(gòu)對于學(xué)生來說非常關(guān)鍵。在武漢,有許多教育機構(gòu)可供選擇,但哪些是比較好的呢?小編為大家整理了武漢市的...
武漢高中一對一補習(xí)課程每一節(jié)課的價格通常在300-500元之間。這種補習(xí)形式能夠更好地滿足學(xué)生的個性化需求,提高學(xué)習(xí)效果。對于那些想要在學(xué)業(yè)...
過去分詞和現(xiàn)在分詞的區(qū)別:語態(tài)不同、時間關(guān)系不同。從語態(tài)上來看,現(xiàn)在分詞表示主動的意思,過去分詞表示被動的意思;從時間關(guān)系上來看,現(xiàn)在分詞所...