孩子幼升小怎么擇校 要不要買學(xué)區(qū)房

如果你在一、二線城市，沒有好的學(xué)區(qū)房，計劃讓孩子去沖擊考一下優(yōu)質(zhì)的民辦學(xué)校。那么，一定是需要在教育培訓(xùn)機構(gòu)提前進(jìn)行學(xué)習(xí)的。這不是說自己的孩子不夠優(yōu)秀，而是優(yōu)秀的孩子太多了，優(yōu)質(zhì)民辦學(xué)校的招生數(shù)量就那么點，狼多肉少。

您計劃孩子上什么樣的小學(xué)?

如果你在一、二線城市，沒有好的學(xué)區(qū)房，計劃讓孩子去沖擊考一下優(yōu)質(zhì)的民辦學(xué)校。那么，一定是需要在教育培訓(xùn)機構(gòu)提前進(jìn)行學(xué)習(xí)的。這不是說自己的孩子不夠優(yōu)秀，而是優(yōu)秀的孩子太多了，優(yōu)質(zhì)民辦學(xué)校的招生數(shù)量就那么點，狼多肉少。以上海為例，熱門的民辦小學(xué)，比如協(xié)和雙語、世外等，錄取比例基本只有2%-3%。面對如此多的報考生源，學(xué)校也沒有辦法，只能采取一種“選拔”的方式進(jìn)行好中擇優(yōu)。

既然是“選拔”，那就一定有“套路”可遵循，相關(guān)培訓(xùn)機構(gòu)往往會針對這些面試的套路，對孩子進(jìn)行有針對性的培訓(xùn)，數(shù)學(xué)的邏輯推理，英語的小作文自我介紹，語文的看圖說話，演講等等。孩子不僅學(xué)習(xí)了知識，在每次的模擬面試中也鍛煉了膽量。

不得不說，在幼升小的階段，優(yōu)質(zhì)的機構(gòu)確實能給孩子的綜合能力提升帶來不小的幫助。當(dāng)你決定了沖擊民辦，就不用再討論是否功利心的問題，只有一個清晰的目標(biāo)，并且路徑明確。

如果家長覺得民辦私立并不合適，計劃孩子上公辦對口小學(xué)，那么是否就可以不用“補課”呢?雖然公辦學(xué)校沒有面試環(huán)節(jié)，不用刻意進(jìn)行準(zhǔn)備。但給孩子學(xué)習(xí)知識依然是需要的，只是形式和方法上可以更加靈活一些，比如在線學(xué)習(xí)一些各學(xué)科的輕課，陪孩子朗讀背誦一些古詩詞等等。都可以幫助孩子打下一些基礎(chǔ)，進(jìn)入小學(xué)后能更快的適應(yīng)學(xué)習(xí)的節(jié)奏。

幼升小到底要不要擇校

一定要擇校

這是沒有辦法的辦法，在這個競爭激烈的社會，你不努力，你就會被別人超過，也許你小時候讓孩子快樂了，等他長大上不了好大學(xué)找不到好工作的時候就會痛苦了，所以父母一定要在力所能及范圍內(nèi)，盡量讓孩子進(jìn)最好的學(xué)校。

但是擇校一定要注意綜合選擇，不能只從升學(xué)率上來考慮，因為很多學(xué)校為了升學(xué)率而大量違背教育規(guī)律，甚至是拔苗助長，這顯然對孩子的成長是非常不利的。

所以家長想要為孩子選一所好小學(xué)，一定是要多方位了解學(xué)校的辦學(xué)理念、師資力量、管理方式、配套設(shè)施和周邊環(huán)境等。從細(xì)微的方面入手，逐一考察，找到適合自己教育理念的學(xué)校，而不要盲目跟風(fēng)。