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      中專相當(dāng)于初中還是高中

      2024-06-26 14:34:42文/勾子木

      中專既不是初中也不是高中,中專是指中等專業(yè)學(xué)校,其招生列入國家統(tǒng)招計劃,畢業(yè)由人事局大中專畢業(yè)生就業(yè)指導(dǎo)辦公室開具的就業(yè)報到證(以前稱派遣證),有整套人事干部檔案手續(xù),每年為社會提供大量中等專門人才和中等管理人才。

      中專相當(dāng)于初中還是高中

      讀中專的好處

      1.中專助你練就一技之長中專生就業(yè)之所以受到社會發(fā)展歡迎,是因為中專生具備很強的專業(yè)技能,適應(yīng)了社會發(fā)展的需要。目前,普通中專大多辦學(xué)歷史長,教學(xué)設(shè)施、教育設(shè)備完備,管理嚴(yán)格,教育質(zhì)量高,是中職教育的骨干示范學(xué)校。中專除了進行文化專業(yè)知識教育外,主要開展專業(yè)技能訓(xùn)練,培訓(xùn)初級專業(yè)技術(shù)人員和技能員工。

      為適應(yīng)人才市場需求變化,中專學(xué)校大力調(diào)整專業(yè)設(shè)置,培訓(xùn)社會發(fā)展需求量大、緊缺的人才。實行課程改革,加強實踐動手能力培訓(xùn)。實行彈性學(xué)制,還可以中斷學(xué)習(xí)出門打工再回來繼續(xù)學(xué)習(xí)。本著對家長負(fù)責(zé),對學(xué)生實行軍事化管理,并在日常生活等方面提供便捷服務(wù)。正因此,中專已成為學(xué)生打造應(yīng)聘求職本領(lǐng)的搖籃。

      2.讀中專是一種劃算的付出當(dāng)前,不少企業(yè)為適應(yīng)市場競爭,紛紛提高應(yīng)聘求職門檻,初中畢業(yè)及其他低素質(zhì)者找工作變得越來越困難。每年年初都有不少農(nóng)村出門打工者興沖沖充滿希望四處應(yīng)聘求職,最后由于無一技之長而灰心失望而返。與初中畢業(yè)生相比,中專生在應(yīng)聘求職、工作等方面處于明顯的優(yōu)勢。

      從個人發(fā)展看,中專生由于文化素質(zhì)較高,具備很強的專業(yè)技能,社會發(fā)展視野寬廣,因此通常能把握轉(zhuǎn)崗、升學(xué)進修、職務(wù)提高、跳槽找到更高工資職位等各種機會,人生發(fā)展道路廣闊。而這些都是初中生所不可以比較的。近些年已陸續(xù)有出門打工者發(fā)現(xiàn)專業(yè)知識能力缺乏,紛紛還鄉(xiāng)入校學(xué)習(xí),他們真正是人生的智者。

      3.讀中專是就業(yè)、成才之路每個人的發(fā)展道路是多樣性的。而選擇什么道路關(guān)鍵是要從自身實際出發(fā)。對初中生來說,如果考試成績較差,卻還要報考普通高中,除了要付出高額費用外,其風(fēng)險也比較大,可能浪費三年光陰卻進不了大學(xué)門。與其如此,還不如就讀中專,既還可以學(xué)得一技之長終身受用,又能通過各種方式圓你的大學(xué)夢。

      從家庭情況看,雖然中專實行收費上學(xué),但由于總體學(xué)習(xí)時間較短,不僅家庭總付出不高,而且就業(yè)快。讀高中雖然收費低,但高中后還有數(shù)年大學(xué)學(xué)業(yè),周期長、總費用高,并不是家庭困難學(xué)生很好的選擇。初中畢業(yè)生正是上學(xué)的年齡。棄學(xué)去打工不如上學(xué)再應(yīng)聘求職。中學(xué)生應(yīng)當(dāng)積極選擇中專學(xué)校,學(xué)會一門過硬的技能。

      中專就業(yè)介紹

      訂單培訓(xùn)

      訂單培養(yǎng)的合作模式即學(xué)校與企業(yè)簽訂協(xié)議,根據(jù)企業(yè)用人要求開設(shè)相應(yīng)的教學(xué)課程,授課教室可以是學(xué)校的專職教師,也可以是企業(yè)指派的專業(yè)人員,同學(xué)畢業(yè)后直接到該企業(yè)工作,優(yōu)勢是能夠讓同學(xué)一畢業(yè)就能順利走上工作崗位。

      頂崗實習(xí)

      指在基本上完成教學(xué)實習(xí)和學(xué)過大部分基礎(chǔ)技術(shù)課后,到專業(yè)對口的現(xiàn)場直接參與生產(chǎn)過程的一種實踐性教學(xué)形式。頂崗實習(xí)不同之處在于使同學(xué)完全履行其實習(xí)崗位餓所有職責(zé),獨當(dāng)一面,具有很大的挑戰(zhàn)性,對其能力的鍛煉起到很大的作用。頂崗實習(xí)是《國務(wù)院關(guān)于大力發(fā)展職業(yè)教育的決定》中的“2+1”教育模式,即在校學(xué)習(xí)兩年,第三年到專業(yè)相應(yīng)對口的指定企業(yè),帶薪實習(xí)12個月,然后由學(xué)校統(tǒng)一安排就業(yè)

      共建基地

      在校企合作較為緊密的中職學(xué)校,合作企業(yè)會將技能訓(xùn)練設(shè)備送進學(xué)校,與學(xué)校共建實訓(xùn)基地,讓同學(xué)在真實的生產(chǎn)線上鍛造技能。同學(xué)畢業(yè)后上崗能創(chuàng)造效益,深受企業(yè)歡迎。

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