學數(shù)學要先易后難。就是先做簡單題,再做綜合題。應根據(jù)自己的實際,果斷跳過啃不動的題目,從易到難,也要注意認真對待每一道題,力求有效,不能走馬觀花,也別死纏爛打??械脛泳涂?,啃不動就閃。
先熟后生。通覽全卷,可以得到許多有利的積極因素,也會看到一些不利之處。對后者,不要驚慌失措。應想到試題偏難對所有考生也難。通過這種暗示,確保情緒穩(wěn)定。對全卷整體把握之后,就可實施先熟后生的策略,即先做那些內(nèi)容掌握比較到家、題型結構比較熟悉、解題思路比較清晰的題目。這樣,在拿下熟題的同時,可以使思維流暢、超常發(fā)揮,達到拿下中高檔題目的目的。
先同后異,就是說,先做同科同類型的題目,思考比較集中,知識和方法的溝通比較容易,有利于提高單位時間的效益。高職高考題一般要求較快地進行“興奮灶”的轉移,而“先同后異”,可以避免“興奮灶”過急、過頻的跳躍,從而減輕大腦負擔,保持有效精力,
先小后大。小題一般是信息量少、運算量小,易于把握,不要輕易放過,應爭取在大題之前盡快解決,從而為解決大題贏得時間,創(chuàng)造一個寬松的心理基礎。
1、不亂買輔導書。
關于數(shù)學,職高下從發(fā)第一張卷子起到最后一張我考試結束后全部留著,厚厚的三打。這些卷子留好后,你從第一張看的時候和輔導書是一樣的,因為職高復習的時候都是按章節(jié)來的,所以條目很清晰。當然程度較差的建議挑選一兩本適合自己的資料,做精做細。
2、每一張卷子不留題。
不留錯題和不明白的題,把每一個題目都弄明白,不會的就去問別人問老師。我一開始也不好意思去問老師,因為我基礎太差了,可能我不會的題其實只是一個公式題,所以我都是問周圍的同學,所幸我周圍一圈學霸,每一個都被我問煩了要,在這里要感謝一下他們。
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中專和職高的區(qū)別:檔案存放地點不同,中專生可將檔案存入人事局下屬的戶口所在區(qū)縣人才服務中心等檔案存放機構。職高、技校生只能將檔案存入街道。
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