首先,了解孩子的玩手機(jī)偏好。查看孩子手機(jī)軟件使用時長排行榜,必要時可以截屏屏幕實況,掌握孩子玩手機(jī)的偏好,以便對癥下藥。其次,限制孩子的手機(jī)娛樂時長。玩物喪志就是消耗過長時間在一件非學(xué)習(xí)的事情上,家長可以根據(jù)偏好調(diào)查,限制手機(jī)各應(yīng)用的時長,防止孩子沉迷手機(jī)。
首先,父母要改變你所有的教育模式。早年你可以說快寫作業(yè)去,走我們上學(xué)去。到這個階段不要這樣了。告訴孩子,你現(xiàn)在長大了,有一些事要自己做,需要幫助時你就說話,你如果不說的話,我不管,你要自己管自己。而家長則要暗中盯著孩子的一舉一動,只是表面上開始放手。
第二,把孩子當(dāng)作自己的同事一樣尊重對待。有的女孩子也是這樣。有一個單親媽媽看女孩子日記,結(jié)果孩子離家出走,媽媽很著急。那時候在央視《今日說法》節(jié)目,我和這位媽媽有一個連線,媽媽問我怎么辦。我問她一個問題,如果你的同事在辦公桌放一本日記你會翻看嗎?她說不會。那你為什么看孩子的日記?她說我想了解她的心理。但孩子已經(jīng)長大了,她需要有一個獨立的心理空間了。你不能這樣去了解她的心理,而是要尊重她,不要動涉及她隱私的東西。
第三,要讓他參與家庭大事。孩子走向工作單位,往往是要先做領(lǐng)導(dǎo)的助手,所以一定要有動手能力。作為家長,家里老人病了,周一到周五你照顧,周六、周日讓孩子照顧,這樣你老了他也會照顧你。
1、家長不要強勢打壓,應(yīng)該采取懷柔政策,有些孩子正處于叛逆期,你越是不要他玩他就越要玩。
2、向孩子講述手機(jī)的危害,讓他理解父母的良心用苦
3、與孩子協(xié)商使用手機(jī)的時間和次數(shù),和孩子約定好每天能玩多少個小時的手機(jī),如果他能做到最好,做不到就和他說好下次就不要玩了。
4、引導(dǎo)孩子通過手機(jī)學(xué)習(xí)新知識,手機(jī)不僅可以玩游戲,而且還可以學(xué)習(xí)知識,可以引導(dǎo)孩子往這方面發(fā)展。
5、尋找替代孩子玩手機(jī)的娛樂活動,比如帶孩子出去進(jìn)行各種體育活動,可以培養(yǎng)他的另一種愛好。
青春期女孩的心思是敏感而細(xì)膩的,這一階段他們的心理變化最活躍,也最需要找人傾訴。如果找不到合適的傾訴對象,他們就會把多種情感壓在心底,從而變...
少女在進(jìn)入青春期以后,心里多多少少會發(fā)生變化,其中也充斥著不少矛盾的心理。這就要求家長對青春期少女的一些心理變化有提前的預(yù)防,青春期叛逆的孩...
孩子的叛逆期是每個家長都頭疼的時期,孩子的叛逆行為往往讓家長不知所措,尤其是女孩子叛逆期,心理更加脆弱,所以給大家分享幾個針對女孩叛逆期的教...
鬼斧神工與巧奪天工的區(qū)別:“巧奪天工”形容技藝十分巧妙,是指人工的精巧勝過天然。而“鬼斧神工”是指像是鬼神制作出來的,形容藝術(shù)技巧高超,不是...
2024年楊浦區(qū)公辦初中有上海市同濟(jì)第二初級中學(xué)、上海市鐵嶺中學(xué)、上海理工大學(xué)附屬初級中學(xué)、上海市國和中學(xué)、上海市三門中學(xué)、上海市思源中學(xué)、...
《愛的教育》主要內(nèi)容是一個意大利四年級學(xué)生在學(xué)校十個月期間寫的日記。這本書共有一百篇文章,主要由三部分組成。這項工作花了將近十年才由意大利作...
職高和普高課本內(nèi)容不一樣。普通高中不分專業(yè),職業(yè)高中而是從高中開始就要分類不同的專業(yè)了。職高主要通過幾年的學(xué)習(xí)職業(yè)技術(shù),畢業(yè)可以拿到相應(yīng)的職...
駭人聽聞和聳人聽聞有什么區(qū)別:意思不同:駭人聽聞:是“夸大事態(tài),制造謠言,使人聽了感到驚異”的意思,多指一種行為,主要用定語。危言聳聽:是“...