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      怎么看待初三孩子早戀

      2024-02-07 16:49:37文/董玉瑩

      初三學(xué)生對戀愛心理學(xué)的好奇心,充斥著心理上的心悸。怎樣看待初三學(xué)生早戀?

      怎么看待初三孩子早戀

      如何看待初中生談戀愛

      1、正確疏導(dǎo),重視早戀,初三學(xué)生感覺她們是學(xué)校里最大的中學(xué)生。

      要實(shí)現(xiàn)積極的情感引導(dǎo),教師的真誠和真情是必不可少的。青少年兒童比較敏感,老師教的語氣、說話態(tài)度會(huì)對學(xué)生產(chǎn)生很大的影響。

      尊重學(xué)生,站在學(xué)生的角度思考,讓學(xué)生感受到老師的愛,學(xué)生自然會(huì)拋開自己的心理界限,與老師交流。

      2、豐富孩子的課余活動(dòng),增廣孩子的宣泄方式,青少年在發(fā)育和成長中,有很多事要自已探尋,在探索的環(huán)節(jié)中會(huì)碰到許多艱難和苦惱,需要遇到和宣泄。

      因此,要加強(qiáng)對青少年愛情現(xiàn)象的教育,應(yīng)注意積極開展各種活動(dòng),創(chuàng)造各種形式,豐富活動(dòng)內(nèi)容,讓青少年有機(jī)會(huì)以有尊嚴(yán)、有價(jià)值的方式利用自己的精力。

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      1、進(jìn)行正確的人生觀的引導(dǎo)

      愛情永遠(yuǎn)是文學(xué)的主題,但是人的一生并不全是愛情,它涉及人生的理想和抱負(fù)。人生觀將來也是選擇心儀對象的重要標(biāo)準(zhǔn)。如果我們強(qiáng)化了正確人生觀的指導(dǎo),就有可能抑制由性需要帶來的可能不符合社會(huì)規(guī)范的行為。然而,人生觀的教育是一個(gè)長期的積累過程,它不是臨渴掘井能奏效的。

      2、教會(huì)孩子識(shí)別他人,特別是識(shí)別異性的方法

      人說初戀是美妙的,是少男少女的游戲。在孩子們眼里,初戀的對象是不可能再好的完人,其原因在于對異性的特殊感情蒙蔽了真實(shí)。因此教給孩子如何擺脫微妙情緒的影響去識(shí)別異性,并鼓勵(lì)他們結(jié)交更多的異性,有助于辨識(shí)異性和把握自己。這方面的教育似以社會(huì)見聞和小說故事為好。

      3、不可打罵

      發(fā)現(xiàn)孩子早戀后不可以簡單粗暴的對待,不可以打罵孩子,畢竟是未成年人,逆反心理特別嚴(yán)重。這樣做只會(huì)加大他的逆反心理。讓他排斥你,認(rèn)為你剝奪了他的真愛,要拆散他們,反而會(huì)弄巧反拙。

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