初中生想要提高語文成績,還要重視文言文的分值,文言文可能是有些人比較困擾的板塊,但是要知道中考的選拔性沒有那么大,出卷老師不會(huì)特意出一些怪僻的題目為難考生,文言實(shí)詞和文言虛詞一定是在課本中出現(xiàn)過的,考察的意義和用法也一定是常用的。
重視文言文
初中生想要提高語文成績,還要重視文言文的分值,文言文可能是有些人比較困擾的板塊,但是要知道中考的選拔性沒有那么大,出卷老師不會(huì)特意出一些怪僻的題目為難考生,文言實(shí)詞和文言虛詞一定是在課本中出現(xiàn)過的,考察的意義和用法也一定是常用的。一些選擇題你只要把選項(xiàng)一個(gè)個(gè)帶入,再看語句和邏輯的通順性就不難了。
多閱讀有益的書籍
初中生要想提高語文成績,一定要大量的閱讀書籍。博覽群書,多閱讀有益的好書,閱讀一定要強(qiáng)化,持之以恒,培養(yǎng)和提高我們的閱讀速度、歸納分析、理解記憶等方面的能力。態(tài)度要端正,課堂專心聽課,課后溫故知新。
重視閱讀理解的分值
初中生要想提高語文成績,一定要重視閱讀理解。隨著語文考試的改革,閱讀理解所占的分值越來越大。在做閱讀理解方面,首先是要多讀書,精讀書。其次是要做經(jīng)典的記敘文,說明文,議論文,散文等各種題材的閱讀理解題,可以購買相關(guān)的閱讀理解的書籍。也可以參考近五年的考題去歸納、總結(jié)其中的規(guī)律。閱讀理解是拉開語文分值的關(guān)鍵之一。
提高寫作水平
要想提高初中生的語文成績,一定要提高初中生的寫作水平。要想寫好作文,首先要積累足夠的素材。這就要求學(xué)生要多讀、多積累,這樣在寫作文時(shí)才不會(huì)沒有內(nèi)容可寫。其次要多寫多練。只有多寫多練才能提高寫作水平,再次要注重作文的修改。修改作文可以讓學(xué)生的作文水平得到很大的提高。
語文是思維的工具。葉圣陶先生認(rèn)為:“語就是口頭語言,文就是書面語言。把口頭語言和書面語言連在一起說,就叫語文?!蓖ㄟ^學(xué)習(xí),把朦朧的思想變?yōu)榍宄旱乃枷耄巡磺宀怀恼Z言變?yōu)橛袟l有理的語言。
語文是交際的工具。語文是人與人交流和交際的必不可缺的工具。在所有的學(xué)科中,語文是一門基礎(chǔ)學(xué)科,一個(gè)人只有具備了一定的語文知識(shí),有了一定的語言積累,掌握了必備的語法知識(shí),才能有條件去學(xué)習(xí)其他學(xué)科。
語文學(xué)習(xí)重在積累,無論是字詞、古詩詞或者古文等都需要平時(shí)的記憶背誦。(要學(xué)會(huì)整合知識(shí)點(diǎn),把需要學(xué)習(xí)的信息、掌握的知識(shí)分類,做成思維導(dǎo)圖或知識(shí)點(diǎn)卡片,會(huì)讓你的大腦、思維條理清醒,方便記憶、溫習(xí)、掌握。)
語文學(xué)習(xí)中:閱讀理解、記憶、歸納分析能力和寫作能力非常重要,一定要強(qiáng)化。可以練習(xí)《精英特全腦速讀記憶軟件》來激發(fā)右腦潛能,提高對(duì)語文等學(xué)科的學(xué)習(xí)興趣和學(xué)習(xí)效率。速讀記憶是一種高效的閱讀、學(xué)習(xí)方法,其訓(xùn)練原理就在于激活我們“腦、眼”潛能,培養(yǎng)我們直接把視覺器官感知的文字符號(hào)轉(zhuǎn)換成意義,消除頭腦中潛在的發(fā)音現(xiàn)象,越過由發(fā)聲到理解意義的過程,形成眼腦直映式的閱讀方式,實(shí)現(xiàn)閱讀提速、整體感知、理解記憶、注意力集中。
高中科目有語文、數(shù)學(xué)、外語、生物、地理、化學(xué)、歷史、政治、物理,還有美術(shù)、體育、音樂等,另外,浙江省還有通用技術(shù)這一門功課。
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