初二每門(mén)成績(jī)都差怎么辦 初二可以直接去讀技校嗎

一定要做筆記，而且要把筆記盡量記在課本上。做筆記這件事不難理解，畢竟老師講的重點(diǎn)內(nèi)容我們不可能在課上完全記住。初中階段，學(xué)習(xí)時(shí)間相當(dāng)緊張，很多時(shí)候，我們都無(wú)暇去打開(kāi)筆記本，那些辛苦記下的內(nèi)容幾乎等于白費(fèi)。

初二每門(mén)成績(jī)都差怎么辦

一定要做筆記，而且要把筆記盡量記在課本上。

做筆記這件事不難理解，畢竟老師講的重點(diǎn)內(nèi)容我們不可能在課上完全記住。但為什么不記在專(zhuān)門(mén)的筆記本上，而是要記在課本上呢？

初中階段，學(xué)習(xí)時(shí)間相當(dāng)緊張，很多時(shí)候，我們都無(wú)暇去打開(kāi)筆記本，那些辛苦記下的內(nèi)容幾乎等于白費(fèi)。

假如我們把筆記記在課本上，復(fù)習(xí)時(shí)自然而然地就把這些重要內(nèi)容記住了，而且課本需要常常翻閱，無(wú)形之中又強(qiáng)化了記憶效果，不易被遺忘。

養(yǎng)成及時(shí)復(fù)習(xí)的習(xí)慣。

在學(xué)習(xí)上，復(fù)習(xí)是必須的，而且一定要養(yǎng)成每天都復(fù)習(xí)的習(xí)慣。

因?yàn)?，根?jù)艾賓浩斯遺忘曲線(xiàn)顯示的遺忘規(guī)律，如果我們?cè)趯W(xué)習(xí)新知識(shí)后不及時(shí)進(jìn)行復(fù)習(xí)鞏固，一周之內(nèi)，四分之三的內(nèi)容就會(huì)被遺忘。而如果及時(shí)進(jìn)行復(fù)習(xí)，一周之后，知識(shí)的鞏固率仍在百分之八十以上，而且已經(jīng)轉(zhuǎn)化為永久記憶，很難被遺忘了。

所以，復(fù)習(xí)決不能等到課本講完，進(jìn)入正式的復(fù)習(xí)階段才開(kāi)始，到那時(shí)，很多東西已經(jīng)忘了，復(fù)習(xí)等于重新背誦，難度可想而知。

方法正確，就能事半功倍。要想成為老師和家長(zhǎng)都喜歡、同學(xué)和朋友都仰慕的學(xué)霸，那就從現(xiàn)在開(kāi)始，努力奮斗吧！

初二可以直接去讀技校嗎

初二可以直接讀技校，很多技校和職高都不要求有初中畢業(yè)證。技校是以培養(yǎng)技術(shù)類(lèi)專(zhuān)業(yè)人才為主的學(xué)校，教學(xué)注重的是學(xué)生的專(zhuān)業(yè)技術(shù)，文化課方面要求不是太高，差不多就可以入學(xué)。

選擇技校的方法

1、看學(xué)校的資歷

一般來(lái)說(shuō)，建校時(shí)間越早的技校越有實(shí)力。建校時(shí)間早的基本都是政府主辦的，有的現(xiàn)在還是地方政府主辦，有的是托管的或者是對(duì)外租賃的，但起碼師資、校舍、教學(xué)設(shè)備已經(jīng)有了一定的基礎(chǔ)，社會(huì)上有一定影響力，能給學(xué)生帶來(lái)福分的。

2、看學(xué)校的師資

學(xué)校的師資力量不是輕易看出來(lái)的，但有幾個(gè)辦法可以側(cè)面了解一下一個(gè)技校的師資力量。一是了解師生比例，相對(duì)學(xué)生來(lái)說(shuō)，老師比例越高學(xué)校越有實(shí)力，如果一個(gè)學(xué)校老師很少，而且都是身兼數(shù)職，授課之余還要管財(cái)務(wù)、管宿舍，那么，你就要多留神了；二是了解教師待遇，教師工資待遇和教師水平是成正比的，一般來(lái)說(shuō)，教師待遇越高，教師的水平越高。