互文是指由上下文意互相交錯(cuò),互相滲透,互相補(bǔ)充來表達(dá)一個(gè)完整句子意思的修辭方法?;ノ囊步谢マo,是古詩文中常采用的一種修辭方法,古文中對(duì)它的解釋是:“參互成文,合而見義?!被ノ牡木渥颖容^特殊,文字上只交代一方,而意義彼此互見。
互文是指由上下文意互相交錯(cuò),互相滲透,互相補(bǔ)充來表達(dá)一個(gè)完整句子意思的修辭方法。互文也叫互辭,是古詩文中常采用的一種修辭方法,古文中對(duì)它的解釋是:“參互成文,合而見義?!?/p>
互文的句子比較特殊,文字上只交代一方,而意義彼此互見。在理解時(shí),要瞻前顧后,不能偏向哪一方,也不能把它割裂開來理解。只有如此,才能正確、完整,全面地掌握這類句子的真正意思。
1、單句:即在同一句子中前后兩個(gè)詞語在意義上相互交錯(cuò)、滲透、補(bǔ)充。例如:煙籠寒水月籠沙。應(yīng)理解為:煙霧籠罩著寒水也籠罩著沙,月光籠罩著沙也籠罩著寒水。
2、對(duì)句:就是對(duì)(下)句中含有出(上)句已經(jīng)出現(xiàn)的詞,出(上)句里含有對(duì)(下)句將要出現(xiàn)的詞,對(duì)句出句的意義相互補(bǔ)充說明。例如:當(dāng)窗理云鬢,對(duì)鏡帖花黃。這兩句亦為互文,當(dāng)窗亮敞,對(duì)鏡顧影是理云鬢,帖花黃的共同條件,意指“當(dāng)窗、對(duì)鏡理云鬢帖花黃”。
3、隔句:是指兩句互文之間,有其它句子相隔的互文句式。例如:十旬休假,勝友如云;千里逢迎,高朋滿座。應(yīng)解釋為:勝友如云,勝友滿座;高朋滿座,高朋如云。
4、排句:這種互文的句子在兩句以上,而且是互相滲透互相補(bǔ)充,來表達(dá)完整意思。例如:東市買駿馬,西市買鞍韉,南市買轡頭,北市買長鞭。
互文的表達(dá)作用是有上下文義互相交錯(cuò)、互相滲透、互相補(bǔ)充,來表達(dá)一個(gè)完整句子意思的修辭方法。
互文修辭的運(yùn)用能收到筆墨經(jīng)濟(jì),以少勝多,表意委婉,耐人尋味的藝術(shù)效果,互文是古詩文中常采用的一種修辭方法。
理解時(shí),要瞻前顧后,不能偏向哪一方,也不能把它割裂開來理解。只有如此,才能正確、完整,全面地掌握這類句子的真正意思。
互文,也叫互辭,是古詩文中常采用的一種修辭方法。意思:上下兩句或一句話中的兩個(gè)部分,看似各說兩件事,實(shí)則是互相呼應(yīng),互相闡發(fā),互相補(bǔ)充,說的...
春冬之時(shí)則素湍綠潭,回清倒影。這句話是互文?;ノ?,也叫互辭,是古詩文中常采用的一種修辭方法。“春冬之時(shí)則素湍綠潭,回清倒影?!边@句話中,上下...
互文,也叫互辭,是古詩文中常采用的一種修辭方法。本文中,小編為大家整理了互文的相關(guān)內(nèi)容,一起來看看吧!
上下兩句或一句話中的兩個(gè)部分,看似各說兩件事,實(shí)則是互相呼應(yīng),互相闡發(fā),互相補(bǔ)充,說的是一件事。有上下文義互相交錯(cuò),互相滲透,互相補(bǔ)充來表達(dá)...
互文修辭,是古漢語中一種特殊的修辭手法。即互文見義。
很多同學(xué)都聽過互文,那么互文是什么修辭手法,大家一起來看看吧。
是互文?;ノ闹傅氖巧舷聝删浠蛞痪湓捴械膬蓚€(gè)部分,看似各說一件事,實(shí)則是互相呼應(yīng),互相闡發(fā),互相補(bǔ)充,說的是一件事?!爸貛r疊嶂”是直接描寫,即...
是?;ノ倪@種修辭手法,是古漢語中一種特殊的修辭手法。指在有意思相對(duì)或文句相關(guān)的詞句里面,前后兩句詞語互相呼應(yīng),互相交錯(cuò),意義上互相滲透、互相...