到了初三,課程數(shù)目更多了,內(nèi)容更深了,難度更大了,作業(yè)更多了,所以初三學(xué)生也懵了。大部分的學(xué)生對于這些課程是心里打鼓的,因此,學(xué)生要掌握一套完整的學(xué)習(xí)方法,才能從根本上解決成績下滑的問題。
數(shù)學(xué)、語文、英語、物理要作為重點來安排學(xué)習(xí),除了上課認(rèn)真聽講,課后70%的精力要花在這些主課上。初三時,每門主科應(yīng)有一本課外輔導(dǎo)書,課外適當(dāng)做一些練習(xí)題來提升成績還是很有必要的。
合理的安排時間,早晨,人的記憶力最好,適合讀英語,記單詞。白天的自習(xí)課,安排給數(shù)學(xué)、物理,這時候解題效率高一些。其他時間就要留給語文了,可以多讀些課外書,遇到好文章和好的語段,應(yīng)該抄下來以積累素材,在寫初三作文時會輕松很多。晚間復(fù)習(xí)時切忌打疲勞戰(zhàn),可以聽聽音樂,做一些不太劇烈的室內(nèi)運動,放松自己的心情,學(xué)習(xí)效率會有很大的提高,才能從根本上解決成績下滑的問題。
有準(zhǔn)備地進(jìn)入初三每一堂課,帶著興趣,帶著問題,帶著目的聽課。根據(jù)課程表的安排,有針對性地預(yù)習(xí)弱項課程,預(yù)習(xí)時要弄清下一節(jié)課的內(nèi)容,其中哪些是清楚的,哪些是模糊的,哪些是不懂的,由此確定出聽課的重點。課后進(jìn)行總結(jié),歸納出所講知識的框架,然后做相關(guān)練習(xí)才能從根本上解決成績下滑的問題。
消除不好意思的心理,多和初三同學(xué)們交流,在討論中發(fā)現(xiàn)他人的好思路、好方法、好心態(tài)。這種近距離的交流會使你和大家融為一體,學(xué)習(xí)心理壓力會減輕。同時,學(xué)習(xí)心態(tài)放輕松,聽課效果會很快提高。
1、讓課本為自己加分。這個時段能給自己加分的砝碼就是回歸課本,回歸基礎(chǔ),把課本讀薄。書本是最基本的,也是最重要的知識。
2、讓課堂筆記為自己加分。學(xué)生平時各科的筆記,一般都是學(xué)科中的精華。在最后的時間里,利用筆記本來進(jìn)一步回顧知識、梳理知識,可以收到事半功倍的效果??忌梢酝ㄟ^筆記,回饋課本,力圖將這些知識點吃透。
3、讓錯題本為自己加分。我們反復(fù)提倡的各科錯題本,可以說是每個學(xué)生的知識漏洞集。錯過的題保證都掌握,下次考試不再失分。把之前有分量的所有考試卷集中起來,找出錯題,進(jìn)一步強(qiáng)化矯正,補(bǔ)好缺漏。
4、讓細(xì)心縝密為自己加分。做題的目的就是在查漏補(bǔ)缺,并對自己錯誤的問題進(jìn)行改正。如果答完卷后,離考試結(jié)束還有一段時間,則應(yīng)該將試卷從頭至尾地仔細(xì)檢查一遍。
5、讓良好心態(tài)為自己加分。學(xué)習(xí)是需要持之以恒的事情,考試全程都要確定“人家會的我也會,人家不會的我也會”的必勝信念,使自己始終處于最佳競技狀態(tài)。
初二成績不好是可以補(bǔ)救的,初二學(xué)生除了十分重要的內(nèi)容以外,課堂上不必記很詳細(xì)的筆記。如果初二學(xué)生課堂上忙于記筆記,聽課的效率一定不高,況且初...
初二孩子成績差是可以補(bǔ)救的,只有積極主動地學(xué)習(xí),才能感受到其中的樂趣,才能對學(xué)習(xí)越發(fā)有興趣。有了興趣,效率就會在不知不覺中得到提高。有的初二...
小學(xué)知識其實非常簡單,基本上只要死記硬背就行了,真正需要思考的知識和題目不多。進(jìn)入初中之后物理、化學(xué)這些課程還是需要一定的思考能力的,這兩個...
初一學(xué)生提高學(xué)習(xí)成績,首先就要有明確的學(xué)習(xí)目標(biāo)。因為此時的學(xué)習(xí),不再是加減法那么簡單了,已經(jīng)涉及到幾何和代數(shù)知識了,難度是有的。如果此時保持...
很多剛剛進(jìn)入初一的同學(xué),成績會突然下降,就是因為剛剛升入初中,課程難度變大,任務(wù)量變大,一下子還不適應(yīng)。所以一定要找對學(xué)習(xí)方法,在初一的的時...
由于是初步接觸化學(xué)這個學(xué)科,會有很多的概念和知識點需要記憶和理解,有些同學(xué)可能會覺得枯燥無味,而這正是學(xué)習(xí)化學(xué)的基礎(chǔ),只有認(rèn)真學(xué)習(xí)化學(xué)語言我...
現(xiàn)在是義務(wù)教育,所有孩子都可以讀初中,無論小學(xué)成績好還是不好。所以即使小學(xué)學(xué)習(xí)成績一般,也可以有讀初中的機(jī)會。需要特別說明的是,小學(xué)成績一般...
小學(xué)的學(xué)習(xí)成績當(dāng)然重要,但是只能作為一個階段性的參照。我們作為家長和老師應(yīng)該理性看待,不能僅僅關(guān)注卷面的那個數(shù)字。應(yīng)該從成績和卷面去分析孩子...