三??荚嚧蟾旁谥锌记皟芍茏笥遥y度中上水平,三次模擬考試都有一個(gè)共同的作用,就是“以考促教”、“以考促學(xué)”,但是三次考試還有比較明顯的不同之處。三次模擬的目的是始終堅(jiān)持教學(xué)研究,特別是習(xí)題教學(xué)的研究,做好統(tǒng)計(jì)分析工作,做好針對(duì)性的講評(píng),給學(xué)生學(xué)法指導(dǎo)。
三??荚嚧蟾旁谥锌记皟芍茏笥?,難度中上水平,三次模擬考試都有一個(gè)共同的作用,就是“以考促教”、“以考促學(xué)”,但是三次考試還有比較明顯的不同之處。三次模擬的目的是始終堅(jiān)持教學(xué)研究,特別是習(xí)題教學(xué)的研究,做好統(tǒng)計(jì)分析工作,做好針對(duì)性的講評(píng),給學(xué)生學(xué)法指導(dǎo)。
1.考生的基礎(chǔ)
考生的基礎(chǔ)知識(shí)扎實(shí)程度是中考成績(jī)的決定因素。中考試卷當(dāng)中,有很多的題型考察的都是基礎(chǔ)知識(shí)?;A(chǔ)扎實(shí),能力過硬,考生至少能拿到中考試卷當(dāng)中80%的分?jǐn)?shù)。這就提醒初三學(xué)生在復(fù)習(xí)的過程中,要以打牢基礎(chǔ)為己任,把復(fù)習(xí)的重點(diǎn)放在教材上的重點(diǎn)案例、習(xí)題上。把基礎(chǔ)知識(shí)打牢,再去攻克難題。
2.考生的??冀?jīng)驗(yàn)
中考之前有很多的模擬考試,??几锌几叨认嗨?,想要中考考得好,模考經(jīng)驗(yàn)一定要足。所以,每次??贾?,初三學(xué)生都要回顧模考當(dāng)時(shí)的場(chǎng)景,分析??荚嚲???纯茨?籍?dāng)中都遇到了哪些問題,自己是如何解決的,有哪些高效的解決方法。這樣當(dāng)中考的時(shí)候出現(xiàn)同樣的問題時(shí),就能高效解決了。
中考前的??贾匾?疾粌H是給孩子一個(gè)適應(yīng)考場(chǎng)的機(jī)會(huì),也能讓孩子在考試中查漏補(bǔ)缺,發(fā)現(xiàn)自己的不足之處。因此??及盐蘸?,或多或少是對(duì)于中考有幫助的。
例如一模的題型雖然和中考類似,但是它涉及的知識(shí)面會(huì)更廣些,因此,如果孩子成績(jī)不理想,也不要灰心,相反,要把心態(tài)放平,因?yàn)槌霈F(xiàn)錯(cuò)誤的情況下說明你在這個(gè)知識(shí)點(diǎn)上面還有些不懂的地方,而現(xiàn)在還不是中考還有時(shí)間去復(fù)習(xí)。
三??荚嚧蟾旁谥锌记皟芍茏笥?,難度中上水平,主要也是對(duì)初中學(xué)的知識(shí)做一個(gè)系統(tǒng)的檢測(cè),讓學(xué)生知道中考的一個(gè)大致體系和結(jié)構(gòu)。讓學(xué)生增強(qiáng)考試信心,...
福建初三三??荚嚧蟾旁谥锌记皟芍茏笥遥y度中上水平,主要也是對(duì)初中四年的知識(shí)做一個(gè)系統(tǒng)的檢測(cè),讓學(xué)生知道中考的一個(gè)大致體系和結(jié)構(gòu)。讓學(xué)生增強(qiáng)...
初三學(xué)生到了三模學(xué)生的成績(jī)基本穩(wěn)定,也更接近于中考,這次考試的目的是為了讓學(xué)生掌握好答題的節(jié)奏和感覺,讓學(xué)生更有自信。初三三次模擬考試的作用...
中考三模成績(jī)和中考成績(jī)相差不大,從總體上來說,大部分學(xué)生的中考成績(jī)比模考成績(jī)要好一些。因?yàn)槟?荚嚲淼碾y度要高一些。為了讓初三學(xué)生提高警惕,模...
中考三模??荚嚭苤匾?,三模難度會(huì)大大降低,即將面臨中考的三模也是非常有必要,它的難度降低能給孩子一定的信心,因?yàn)樾膽B(tài)在考試中是非常重要的,良...
都說中考三??荚囀亲詈?jiǎn)單的,其實(shí)是因?yàn)閷W(xué)生們的復(fù)習(xí)程度越來越好,從出題者的角度說,一模二模三模難度差不多;從做題者的角度說,是依次變“簡(jiǎn)單”...
中考前最難的模擬考試是一模考試,一??荚嚧笾碌臅r(shí)間為3月中旬到4月之間。一模的題型雖然和中考類似,但是它涉及的知識(shí)面會(huì)更廣些,因此,如果孩子...
三模考試大概在中考前兩周左右,難度中上水平,主要也是對(duì)初中四年的知識(shí)做一個(gè)系統(tǒng)的檢測(cè),讓學(xué)生知道中考的一個(gè)大致體系和結(jié)構(gòu)。讓學(xué)生增強(qiáng)考試信心...