數(shù)學(xué)是一門基礎(chǔ)學(xué)科,對于廣大中學(xué)生來說,數(shù)學(xué)水平的高低,直接影響到物理、化學(xué)等學(xué)科的學(xué)習(xí)成績,想要學(xué)好初中數(shù)學(xué)要深刻理解概念,概念是數(shù)學(xué)的基石,學(xué)習(xí)概念不僅要知其然,還要知其所以然。
一、重視課本
課本是學(xué)習(xí)的基礎(chǔ),在初中學(xué)習(xí)難度和學(xué)習(xí)強(qiáng)度都有所提升,初中需要學(xué)習(xí)的內(nèi)容也非常多,很多學(xué)生把全部的精力都放在不停的練題之中,有些學(xué)生會認(rèn)為想要考高分,看課本沒用。
這是一種錯誤的觀點,對一些重點大學(xué)學(xué)生進(jìn)行對比發(fā)現(xiàn),往往成績越好的學(xué)生,看的課本時間越長。預(yù)習(xí),并知道哪里是自己的薄弱環(huán)節(jié),做到重點聽,并且聽課的過程,看看老師講的內(nèi)容哪些是自己沒有發(fā)現(xiàn)的或是沒有注意到了,并把老師課堂引申的一些內(nèi)容記住,因為這些往往都是老師多年來寶貴的經(jīng)驗。課后的一遍需要根據(jù)課本回想起老師講過的內(nèi)容,并把課本上的知識掌握熟悉,做到不遺漏。
二、擺正心態(tài)
初中升到初中,不管學(xué)習(xí)還是生活都有很大的改變,需要注意心態(tài)的調(diào)整,在數(shù)學(xué)上主要注意兩點。小學(xué)的時候,你可能是班級或?qū)W校的佼佼者,學(xué)習(xí)成績在班級名列前茅,經(jīng)常是老師和同學(xué)的焦點,到初中之后,會有更多的出色學(xué)生,如果覺得沒有以前太受關(guān)注,不要氣餒,也不要放棄,需要擺正心態(tài),好好學(xué)習(xí),不能因為別人的看法而影響到自己。
堅定信念,平靜心態(tài),就能很好的應(yīng)對各種困難和挫折的;初中數(shù)學(xué)如果學(xué)的不是很好,不要有陰影,因為小學(xué)數(shù)學(xué)和初中數(shù)學(xué)是有很大不同的,在學(xué)習(xí)方法上,在知識設(shè)計上,初中學(xué)習(xí)好,不代表就能學(xué)好初中數(shù)學(xué),初中數(shù)學(xué)學(xué)不好,也不影響你在初中取得優(yōu)越的成績。
一、緊跟老師思路
我們預(yù)習(xí)的時候已經(jīng)把老師將要講什么樣的內(nèi)容搞清楚了,這樣就可以帶著強(qiáng)烈的求知欲去聽課。因為有強(qiáng)烈的求知欲,聽課的效果會好很多。在這個時候,要盡可能排除一切干擾因素,緊跟老師的講課思路。當(dāng)遇到自己沒有聽明白的地方,先記錄下來,不要因此而影響后面的聽講。這些疑難問題在課后再向老師或同學(xué)請教。
二、學(xué)會提煉重點
數(shù)學(xué)學(xué)科因其本身具有一定的枯燥性,所以老師在課堂上講課的時候都會盡可能地增加趣味性。但是這些趣味的東西有的時候不是重點,那么這就需要你能夠抓住并提煉出本節(jié)課的重點是什么。
三、大膽表達(dá)看法
老師會在教學(xué)過程當(dāng)中與學(xué)生進(jìn)行積極的互動。哪怕老師問一句:“聽懂了嗎?”,這也是互動形式的一種。在這個時候,要學(xué)會大膽地表達(dá)自己的看法,當(dāng)自己確實沒有聽明白的時候,要大膽說“不”,這樣老師將依據(jù)班級的整體情況做出決定,究竟是再認(rèn)真講一遍還是為你課后輔導(dǎo)。這樣實際上你就獲得了更多被輔導(dǎo)的機(jī)會。
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