教育孩子愛(ài)學(xué)習(xí)的做法有:1、鼓勵(lì)孩子積極學(xué)習(xí),增強(qiáng)孩子學(xué)習(xí)的自信心。要積極給予孩子鼓勵(lì),時(shí)常的夸獎(jiǎng)、鼓勵(lì)會(huì)建立孩子的自信心。讓孩子有動(dòng)力去學(xué)習(xí),讓學(xué)習(xí)變得有趣。2、樹(shù)立正確的學(xué)習(xí)態(tài)度,減少考試壓力。3、培養(yǎng)孩子的學(xué)習(xí)興趣。4、幫助孩子設(shè)定學(xué)習(xí)目標(biāo)。
1、鼓勵(lì)孩子積極學(xué)習(xí),增強(qiáng)孩子學(xué)習(xí)的自信心。
要積極給予孩子鼓勵(lì),時(shí)常的夸獎(jiǎng)、鼓勵(lì)會(huì)建立孩子的自信心。讓孩子有動(dòng)力去學(xué)習(xí),讓學(xué)習(xí)變得有趣。孩子每一個(gè)進(jìn)步的點(diǎn)點(diǎn)滴滴都值得表?yè)P(yáng),值得鼓舞,從而建立良好的學(xué)習(xí)循環(huán)。
2、樹(shù)立正確的學(xué)習(xí)態(tài)度,減少考試壓力。
擺正孩子的學(xué)習(xí)態(tài)度,讓孩子意識(shí)到什么是正確的學(xué)習(xí)思想,幫助孩子克服考試的壓力。讓他意識(shí)到考試只是測(cè)試,即使成績(jī)不好,父母也不會(huì)批評(píng)、責(zé)怪他,把考試的題目做錯(cuò)的地方都圈下來(lái),是怎么錯(cuò)的,不理解還是因?yàn)樘R虎,然后幫助他改正過(guò)來(lái)。相信他下次不會(huì)有這個(gè)問(wèn)題了。找出孩子的問(wèn)題所在,并幫助孩子克服這些問(wèn)題。
3、培養(yǎng)孩子的學(xué)習(xí)興趣
父母?jìng)儜?yīng)該以更平等的方式和孩子交流。在溝通的過(guò)程中,你應(yīng)該在孩子的學(xué)習(xí)生活和個(gè)人愛(ài)好中發(fā)現(xiàn)一些亮點(diǎn),找到共同的話題,與孩子交朋友,讓他相信你,鼓勵(lì)他欣賞孩子,并認(rèn)為他能做到。
4、幫助孩子設(shè)定學(xué)習(xí)目標(biāo)
如果孩子在學(xué)習(xí)過(guò)程中沒(méi)有一個(gè)明確的目標(biāo),就會(huì)變得盲目,不知道為什么學(xué)習(xí)和如何學(xué)習(xí)。如果在學(xué)習(xí)和實(shí)現(xiàn)學(xué)習(xí)目標(biāo)方面有了明確的目標(biāo),學(xué)習(xí)就不再是一件麻煩事。相反,學(xué)習(xí)變成了一件有趣的、最重要的事情,它能決定孩子的命運(yùn)。孩子們自然愛(ài)上了學(xué)習(xí),不想學(xué)習(xí)的問(wèn)題就會(huì)迎刃而解,這種學(xué)習(xí)是主動(dòng)的、自覺(jué)的,有效的而不是被動(dòng)、有壓力和低效率的。
首先,可以適當(dāng)?shù)墓膭?lì),善于使用獎(jiǎng)勵(lì)的方法,當(dāng)孩子努力學(xué)習(xí),表現(xiàn)特別熱心學(xué)習(xí)的時(shí)候,可以適當(dāng)?shù)难哉Z(yǔ)上多鼓勵(lì)、多安慰,同時(shí)當(dāng)孩子學(xué)習(xí)特別認(rèn)真,特別勤奮的時(shí)候,也應(yīng)該適當(dāng)?shù)莫?jiǎng)勵(lì),比如獎(jiǎng)勵(lì)孩子吃美食、旅游等,會(huì)增加孩子的學(xué)習(xí)積極性。
其次,應(yīng)該積極主動(dòng)的尋找孩子的興趣愛(ài)好,尤其是增加孩子學(xué)習(xí)的情緒,比如帶孩子去圖書館或者去展覽館,陪伴孩子讀書,做學(xué)習(xí)相關(guān)的游戲以及科學(xué)實(shí)驗(yàn)等,都能夠增加孩子的學(xué)習(xí)興趣。
最后,應(yīng)該給孩子設(shè)定適當(dāng)?shù)膶W(xué)習(xí)目標(biāo),增加孩子的學(xué)習(xí)成功經(jīng)驗(yàn),孩子才能變得更加自信。
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