泰安市岱岳區(qū)高級技工學(xué)校學(xué)機床切削加工專業(yè)、汽車維修專業(yè)、現(xiàn)代農(nóng)藝技術(shù)專業(yè)、護理專業(yè)、數(shù)控加工專業(yè)、機電技術(shù)應(yīng)用專業(yè)、建筑工程施工專業(yè)、工量具制造與維修專業(yè)、計算機應(yīng)用專業(yè)、服裝設(shè)計與工藝專業(yè)、焊接加工專業(yè)、學(xué)前教育專業(yè)、會計專業(yè)等專業(yè)比較好。
序號 | 專業(yè)名稱 |
1 | 機床切削加工專業(yè) |
2 | 汽車維修專業(yè) |
3 | 現(xiàn)代農(nóng)藝技術(shù)專業(yè) |
4 | 護理專業(yè) |
5 | 數(shù)控加工專業(yè) |
6 | 機電技術(shù)應(yīng)用專業(yè) |
7 | 建筑工程施工專業(yè) |
8 | 工量具制造與維修專業(yè) |
9 | 計算機應(yīng)用專業(yè) |
10 | 服裝設(shè)計與工藝專業(yè) |
11 | 焊接加工專業(yè) |
12 | 學(xué)前教育專業(yè) |
13 | 會計專業(yè) |
1、要掌握學(xué)前教育學(xué)、幼兒心理學(xué)、幼兒同課程的設(shè)計與實施、幼兒教育研究方法等學(xué)科的基本理論和基本知識。
2、學(xué)會觀察幼兒、分析幼兒的基本能力以及對幼兒實施保育和教育的技能。
3、要具有編制具體教育方案和實施方案的初步能力。
4、熟悉國家和地方幼兒教育的方針、政策和法規(guī)。
5、了解學(xué)前教育理論的發(fā)展動態(tài)。
6、掌握文獻檢索、資料查詢的基本方法,具有初步的科學(xué)研究和實際工作能力。
工量具制造與維修專業(yè)培養(yǎng)目標:培養(yǎng)熟悉典型夾具的類型、功能、結(jié)構(gòu)和裝配工藝,熟悉誤差理論和數(shù)據(jù)處理技術(shù)的基本知識,掌握常用刃具、量具、夾具的加工制造、調(diào)試與維修、測量和測試技術(shù)的基本知識,具有完成機械零部件加工、機械系統(tǒng)裝配、檢定、測試和處理檢定結(jié)果的能力,從事機械工藝裝配的加工、制造、安裝、調(diào)試與維修和常用計量測試儀器、儀表操作和維護能力的中級、高級、技師技術(shù)技能型人才。
“一萬年太久,只爭朝夕”出自《滿江紅·和郭沫若同志》,寫于1963年1月9日,這首詞自始至終貫穿著反帝反霸、捍衛(wèi)馬列主義和無產(chǎn)階級國際主義的...
同學(xué)們要全面分析,正確認識自己,準確找出自己的長處和短處,以便明確自己學(xué)習(xí)的特點、發(fā)展的方向,發(fā)現(xiàn)自己在學(xué)習(xí)中可以發(fā)揮的最佳才能。同學(xué)們要注...
聊城市茌平區(qū)職業(yè)教育中心學(xué)校是中專學(xué)校。聊城市茌平區(qū)職業(yè)教育中心學(xué)校,是2013年8月在原職教中心、技工學(xué)校、實驗高中三所學(xué)?;A(chǔ)上整合而成...
泰安市岱岳區(qū)高級技工學(xué)校有焊接加工技術(shù)專業(yè),焊接技術(shù)是汽車、航空等機械制造產(chǎn)業(yè)中應(yīng)用廣泛的一種加工方法,隨著產(chǎn)業(yè)升級及行業(yè)發(fā)展,對焊接方面的...
聊城市茌平區(qū)職業(yè)教育中心學(xué)校是公辦學(xué)校。聊城市茌平區(qū)職業(yè)教育中心學(xué)校,是2013年8月在原職教中心、技工學(xué)校、實驗高中三所學(xué)校基礎(chǔ)上整合而成...
記敘文有六要素是時間、地點、人物、事件的起因、經(jīng)過、結(jié)果。記敘文是以記人、敘事、寫景、狀物為主,以寫人物的經(jīng)歷和事物發(fā)展變化為主要內(nèi)容的一種...
人生當(dāng)中成功只是一時的,失敗卻是主旋律,我想真正的成熟,應(yīng)該并不是追求完美,而是直面自己的缺憾。這才是生活的本質(zhì)。人的一生中最光輝的一天,并...
對待生活正能量的句子:忙的時候雖然累,但是忙完了會特別暢快舒服,閑的時候雖然爽,但是閑的時間長了心就慌了,你迷茫的原因往往只有一個,那就是在...