要想學(xué)好數(shù)學(xué),必須多做練習(xí),但有的同學(xué)多做練習(xí)能學(xué)好,有的同學(xué)做了很多練習(xí)仍舊學(xué)不好,究其因,是“多做練習(xí)”是否得法的問題,我們所說的“多做練習(xí)”,不是搞“題海戰(zhàn)術(shù)”。我們所說的“多做練習(xí)”,是要大家在做了一道新穎的題目之后,多想一想.
1、主動(dòng)預(yù)習(xí)
預(yù)習(xí)是主動(dòng)獲取新知識(shí)的過程,有助于調(diào)動(dòng)學(xué)習(xí)積極主動(dòng)性,新知識(shí)在未講解之前,認(rèn)真閱讀教材,養(yǎng)成主動(dòng)預(yù)習(xí)的習(xí)慣,是獲得數(shù)學(xué)知識(shí)的重要手段。
因此,要注意培養(yǎng)自學(xué)能力,學(xué)會(huì)看書。如自學(xué)例題時(shí),要弄清例題講的什么內(nèi)容,告訴了哪些條件,求什么,書上怎么解答的,為什么要這樣解答,還有沒有新的解法,解題步驟是怎樣的。
抓住這些重要問題,動(dòng)腦思考,步步深入,學(xué)會(huì)運(yùn)用已有的知識(shí)去獨(dú)立探究新的知識(shí)。
2、回歸課本
所有的知識(shí)都是從課本上延伸出來的,所以要提高初中數(shù)學(xué)成績(jī)的方法有哪些的問題中,首先就是不能忽視了課本而去做一些課外的題。
要把初中數(shù)學(xué)課本真正的看懂,每一個(gè)公式、卓絕條理論,以及每一個(gè)概念等都需要了解的清清楚楚的,也只有這樣才能把基礎(chǔ)打好,才能做一些更有深度的初中數(shù)學(xué)題,對(duì)于提高初中數(shù)學(xué)成績(jī)才有更大的好處。
所以數(shù)學(xué)基礎(chǔ)差的學(xué)生一定要從基礎(chǔ)開始著手,基礎(chǔ)打牢是一個(gè)根基的問題。
第一、對(duì)于差生
對(duì)于差生來說,想提高數(shù)學(xué)成績(jī)首先要讓自己浮躁的心盡自己最大能力靜下來,需要的是腳踏實(shí)地,絕不能好高騖遠(yuǎn)、盲目跟風(fēng)、攀比。拿起課本,把課本里的所有概念、定義、定理、結(jié)論、說明推導(dǎo)過程認(rèn)認(rèn)真真地梳理一遍,真正理解掌握定義、定理、證明等,不僅看得懂、記得住,更重要的是自己親自準(zhǔn)確無誤地推導(dǎo)。練習(xí)一題一題過,要求過程、答案都要準(zhǔn)確無誤。第一步做到位了,基礎(chǔ)打扎實(shí)了,成績(jī)基本就能到中等生了。
第二、對(duì)于中等生
中等生可以直接開始第二步訓(xùn)練鞏固階段。當(dāng)然最好是自己回顧下,對(duì)書上基本概念、定義、定理、推導(dǎo)過程不清醒的,自己再看看、推導(dǎo)下。之后找一些典型、高質(zhì)量的題目訓(xùn)練,訓(xùn)練千萬不要圖快、圖多,而應(yīng)以準(zhǔn)確為唯一目的!需要的是多思考、多總結(jié)。做好前兩步,成績(jī)基本就到第三層次了。
想讓學(xué)好數(shù)學(xué)課前預(yù)習(xí)很有必要,因?yàn)檎n前預(yù)習(xí)可以讓你大概了解一下老師下一節(jié)課上什么東西,我哪里不會(huì),上課時(shí)有針對(duì)性的解決。此外,上課要積極舉手...
剛上初一的學(xué)生,一般還不存在自主學(xué)習(xí)能力。因?yàn)槎际切聳|西,還不知道從哪里開始學(xué)習(xí),所以此時(shí)緊跟著老師學(xué)習(xí)就很必要了。尤其是剛開始的時(shí)候,跟著...
要想提高初二數(shù)學(xué)成績(jī)必須提高速度和準(zhǔn)確率,不能因?yàn)檫\(yùn)算浪費(fèi)了太多的時(shí)間導(dǎo)致題目不能完成,還有要盡量避免因計(jì)算失誤導(dǎo)致失分。數(shù)學(xué)科目,要想得到...
初一數(shù)學(xué)成績(jī)下降,做一定量的題目是必需的,剛開始要從基礎(chǔ)題入手,以課本上的習(xí)題為準(zhǔn),反復(fù)練習(xí)打好基礎(chǔ),再找一些初一數(shù)學(xué)輔導(dǎo)書上的課外習(xí)題,以...
提高數(shù)學(xué)成績(jī)必須要刷題,在刷題量沒有達(dá)到一定程度之前,是沒有談方法和技巧的必要的。怎么刷題?其實(shí)每天的家庭作業(yè)就是刷題,一定要認(rèn)真完成,如果...
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初中生想要提高數(shù)學(xué)成績(jī)就一定要重視基礎(chǔ),千里之堤始于磚泥,不重視基礎(chǔ)的下場(chǎng)就是你覺得自己的數(shù)學(xué)學(xué)得很好成績(jī)會(huì)很好,但是在你成績(jī)出來的時(shí)候會(huì)低...
大多數(shù)初中學(xué)生學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)比較差,主要是學(xué)習(xí)習(xí)慣不好,沒有培養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣,家長(zhǎng)應(yīng)該及時(shí)和班主任科任教師取得聯(lián)系,了解學(xué)生在課堂上的狀態(tài),請(qǐng)...