同學們要勤做筆記、多做知識總結。教科書中的知識點都會分章節(jié)、單元陳列出來,歸納總結其中的基本概念、知識點之間的聯(lián)系和區(qū)別,各學科、章節(jié)的重點和難點,這都能夠幫助我們掌握學科知識。
1、學習一定要主動化
其實我列出這一點的時候我忍不住抽自己一巴掌,因為在很多學生認為這句話是廢話。沒錯,確實是句廢話,大家從小就懂了,很多學習方法也喜歡羅列這一點。但是我是經(jīng)歷過的人,我也是后來才明白當你主動學習的時候這句話是非常有用的。這些從小聽到大的話語或許我們都已經(jīng)煩膩,但是卻句句是精華啊!關于學習的主動,就是學科差的要主動提上去,不喜歡的科目也要去學,因為當你學出一定成績的時候,你就會發(fā)現(xiàn)其實沒有那么討厭了。
2、目標明確化
就像200米賽跑一樣,如果沒有告訴你跑的事200米,你還會有動力嗎?你不知道什么時候停止,你也不知道什么時候到達,這種情況非常容易就會在一點點小挫折那被打敗,缺乏動力,所以我覺得目標是非常重要的。那么怎么制定目標呢,我們的目標不能太遠,但是也不要太輕易實現(xiàn),將大的目標分為一個個的小目標,慢慢向前走,總會實現(xiàn)。
3、題海戰(zhàn)術非常重要
關于題海戰(zhàn)術,有很多專家指出,學習是要理解的,但是我必須要說,學習也需要做題,題海戰(zhàn)術雖然辛苦,但是在你沒有更好的方法之前,是非常有用的。也有同學會說,中考啊,一共考八個科目(一般情況,除了上海區(qū)):語文,數(shù)學,英語,歷史,政治,物理,化學,總不可能八個科目都用題海戰(zhàn)術,哪有那么多的時間?沒錯,面臨中考確實時間不多了,這個時候你可以選擇副科進行題海,例如歷史,物理,化學這種選擇題多,況且題型差不多的科目。
學會建目錄
一本教科書大約有十章,每章幾頁,十幾頁以上,包含許多標題,每個標題包含許多副標題,每個副標題包含一些知識點。當你第一次閱讀時,根據(jù)章節(jié),提取標題和知識指出,寫筆記紙,貼在章節(jié)的前面。如果你編纂了這樣的目錄,一切都會一目了然。它不僅有助于你找到所有的知識點,而且有助于你清楚地了解知識之間的關系。它將確保你永遠不會迷失在知識的海洋中。
學過的知識要勤總結
每一章的關鍵點、難點、常見試題等,都是按照一定的順序記錄在筆記紙上,粘到相應章節(jié)的中間。閱讀時,標記每一段,如“已經(jīng)理解,不要閱讀”,“這個問題簡單,不需要做”等等,所以,在復習時,目標是明確的,避免胡須眉毛,避免浪費時間。自然提高效率。
溫故而知新
建立目錄是每一章的目錄,而大的目錄是在學習多個章節(jié)或整本書時對整本書的一種庫存,以澄清每一章在整本書中的位置,解決多章知識點的綜合應用問題。另外,每一章中的相同或相似的內(nèi)容應該橫向檢查,如數(shù)學公式、定理、公理等,以便于理解和記憶,這是非常有用的。請注意,記錄這些內(nèi)容的文件應粘在教材目錄上,以便便于查閱。
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