課文蒲柳人家主要內(nèi)容概括

《蒲柳人家》的主要內(nèi)容是一個(gè)叫做何滿子的六歲男孩，這個(gè)機(jī)靈頑皮充滿稚氣的可愛男孩的獨(dú)特視角為全文帶來了樂觀活潑的喜劇色彩。據(jù)作者稱，創(chuàng)作《蒲柳人家》的緣由，是“感恩圖報(bào)”，由于“鄉(xiāng)情父老兄弟姐妹扶危濟(jì)困，多情重義，我（作者）才大難不死”，因此要在作品中表現(xiàn)和歌頌鄉(xiāng)親們的美德。

《蒲柳人家》主要內(nèi)容

故事寫的是一個(gè)叫做何滿子的六歲男孩，這個(gè)機(jī)靈頑皮充滿稚氣的可愛男孩的獨(dú)特視角為全文帶來了樂觀活潑的喜劇色彩。作者刻畫人物的手法完全是古典小說的筆法：環(huán)境描寫、語言描寫、動(dòng)作描寫、起外號、類型化、漫畫化，等等，使人如聞其聲，如見其人。你看，奶奶一丈青大娘大個(gè)兒大腳，身強(qiáng)體壯，種地、撐船、打漁、扎針、接生，樣樣是行家;性格豪爽，心直口快，愛憎分明，俠肝義膽，粗中有細(xì)，柔中有剛。

爺爺何大學(xué)問也是人高馬大的北方漢子，但是在奶奶的雄霸一方的巾幗豪氣的襯托下，爺爺?shù)幕顒?dòng)舞臺不得已轉(zhuǎn)移到了“外邊”。他是個(gè)趕馬跑生意的能人。他的俠肝義膽，仗義疏財(cái)，慷慨豁達(dá)，愛打抱不平，甘為朋友兩肋插刀的性格特征，我們不難從古典俠義小說、英雄傳奇、歷史演義等文學(xué)樣式找到它的“族譜”。

《蒲柳人家》創(chuàng)作背景：

據(jù)作者稱，創(chuàng)作《蒲柳人家》的緣由，一是“感恩圖報(bào)”，由于“鄉(xiāng)情父老兄弟姐妹扶危濟(jì)困，多情重義，我（作者）才大難不死”，因此要在作品中表現(xiàn)和歌頌鄉(xiāng)親們的美德。二是“走我（作者）的鄉(xiāng)土文學(xué)之路”，由于從個(gè)人“前后在農(nóng)村生活了三十年以上”的實(shí)際出發(fā)。

揚(yáng)長避短，因此要寫“鄉(xiāng)土文學(xué)”，要在創(chuàng)作中“堅(jiān)持現(xiàn)實(shí)主義傳統(tǒng)，繼承和發(fā)展中國文學(xué)的民族風(fēng)格，保持和發(fā)揚(yáng)強(qiáng)烈的中國氣派和濃郁的地方特色，描寫農(nóng)民的歷史和時(shí)代的命運(yùn)”?！吨蘖思摇芬浴熬乓话恕笔伦兒蟆⑻J溝橋事變前，殷汝耕在冀東建立漢奸政權(quán)。