想要提高孩子抗挫折的能力,家長要做好正確引導,幫助孩子正確面對挫折。培養(yǎng)孩子的心理承受力,樹立堅強的精神意志力。另外,家長要幫助孩子正確的分析挫折,學會逆向思維。
家長在日常生活中要正確的引導孩子,當孩子遇到挫折時,要耐心的給予疏導和講解。不要將挫折擴大化,也不要打罵、責備孩子,不要讓孩子感覺挫折就是一種羞恥。幫助孩子改善不良情緒,學會接受挫折,面對挫折,從心理上不懼怕。同時,家長要幫助孩子分析挫折的整個過程,講解有關挫折的普遍性和客觀性,告訴孩子成功的喜悅往往在挫折得以解決后。
還需培養(yǎng)孩子的心理承受力和心理韌性,樹立堅強的精神意志。家長可以帶孩子去參加一些有一定難度的運動,如長跑、爬山等,逐漸鍛煉孩子的韌性和意志力,讓孩子內心形成堅持就是勝利的意識,有助于提高孩子的抗挫折能力。家長要幫助孩子正確的分析挫折,學會逆向思維,幫助孩子看到經歷挫折的好處,然后努力將挫折轉折為動力。遇到挫折時,應予以理解和鼓勵。不要因為失敗而責罵孩子,應多和孩子溝通交流,建立良好的“朋友”關系。
日常生活中孩子的抗挫折能力的培養(yǎng),多數取決于家長的正確引導和幫助,需多關注孩子的心理健康。
1、引導孩子建立正向思維
幫助孩子學會看到事情好的一面,父母應常常用正向思維來影響和啟發(fā)孩子對事物的看法。這樣一來,孩子就會逐步養(yǎng)成正向思維的`習慣,碰到問題懂得先去思考正面的意義和價值,從而避免了負面情緒的干擾,有勇氣從挫折中走出來。
2、鼓勵和幫助孩子找到解決問題的辦法
在1歲左右孩子的自我意識開始覺醒之后,他說怕的頻率會明顯增加,甚至一縷刺眼的陽光、一個突然的聲響,都會讓他產生恐懼,更別提那些從未見過、從沒做過的事情了。有些父母就據此認為這是孩子膽子小,或者是不敢嘗試失敗。其實這恰恰是孩子自我保護意識的發(fā)展。因為恐懼,所以孩子會小心、會遠離危險、會尋求保護與幫助,這是很正常也很積極的一面。而隨著孩子的成長,認知和接觸的事物越來越多,孩子說怕的頻率自然就會下降。
所以,當我們看到孩子遇到問題止步甚至退縮時,要想孩子積極面對,光靠簡單的鼓勵諸如不怕,你一定可以的!這類話語是遠遠不夠的,父母應該給予孩子適當的指導和幫助,幫助他克服心中的恐懼和擔心。
3、引導孩子培養(yǎng)一點興趣愛好
學特長的首要意義不在于學一門技能和特長,而在于作為一項興趣愛好,它能豐富與充實孩子的精神世界。有興趣愛好的人是幸福的,就算遭遇再大的挫折,就算全世界都拋棄你,還可以自我療愈、自娛自樂、自己愛自己。
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