初中生學(xué)習(xí)物理有哪些好方法 初中物理做題方法總結(jié)

初中物理學(xué)習(xí)方法：軍隊(duì)不打無(wú)準(zhǔn)備之仗，學(xué)習(xí)物理也是如此，新學(xué)期的書(shū)發(fā)下來(lái)，希望學(xué)生能夠拿起物理課本，翻開(kāi)美如畫(huà)的篇章，順著目錄，大致了解本學(xué)期的內(nèi)容。再?gòu)?fù)雜的的考題都來(lái)源于課本，書(shū)越讀越薄，同樣的一個(gè)章節(jié)，每讀一遍，你都會(huì)有新的收獲。

初中生學(xué)習(xí)物理有哪些好方法

精讀課本

軍隊(duì)不打無(wú)準(zhǔn)備之仗，學(xué)習(xí)物理也是如此，新學(xué)期的書(shū)發(fā)下來(lái)，希望學(xué)生能夠拿起物理課本，翻開(kāi)美如畫(huà)的篇章，順著目錄，大致了解本學(xué)期的內(nèi)容。再?gòu)?fù)雜的的考題都來(lái)源于課本，書(shū)越讀越薄，同樣的一個(gè)章節(jié)，每讀一遍，你都會(huì)有新的收獲。

認(rèn)真聽(tīng)講

天才不是天生的，無(wú)論是新課、實(shí)驗(yàn)課，還是習(xí)題課、復(fù)習(xí)課，每一個(gè)考試狀元都能充分利用課堂時(shí)間，聚精會(huì)神聽(tīng)講，緊跟老師思路，積極思考。只有做到課堂上認(rèn)真聽(tīng)講，才能提高同學(xué)們的學(xué)習(xí)效率，才能達(dá)到事半功倍的效果。

自我督查

習(xí)題是鞏固、復(fù)習(xí)是系統(tǒng)，學(xué)好物理，關(guān)鍵問(wèn)題是要盡快了解物理學(xué)科的特點(diǎn)，否則，就會(huì)坐飛機(jī)，云里霧里，窮于應(yīng)付，失去學(xué)習(xí)主動(dòng)性。任何時(shí)候，學(xué)習(xí)都需要同學(xué)們的自律，自我控制，可以給自己制定短時(shí)目標(biāo)和長(zhǎng)遠(yuǎn)目標(biāo)，樹(shù)立正確的人生觀，朝著奮斗目標(biāo)努力，讓自己的學(xué)習(xí)生活充滿(mǎn)主動(dòng)性和自覺(jué)性。

初中物理做題方法總結(jié)

物理概念和術(shù)語(yǔ)是學(xué)習(xí)物理學(xué)的基礎(chǔ)，只有熟練掌握才能抓住問(wèn)題的實(shí)質(zhì)和關(guān)鍵。學(xué)習(xí)物理概念的方法有五種：

1、分類(lèi)法

對(duì)所學(xué)概念進(jìn)行分類(lèi)，找出它們的相同點(diǎn)和不同點(diǎn)，初中物理學(xué)的概念可分為四小類(lèi)

①概念的物理量是幾個(gè)物理量的積，例如：功、熱量；

②概念是幾個(gè)物理量的比值，如：速度、密度、壓強(qiáng)、功率、效率；

③概念反應(yīng)物質(zhì)的屬性，例如：密度、比熱、燃燒值、熔點(diǎn)、沸點(diǎn)、電阻率、摩擦系數(shù)等；④概念沒(méi)有定義式，只是描述性的，如力、沸點(diǎn)、溫度。

2、對(duì)比法

對(duì)于反映兩個(gè)互為可逆的物理星可用這種方法進(jìn)行學(xué)習(xí)，例如：熔解與凝固、汽化與液化、升華與凝華、有用功與額外功。

3、比較法

對(duì)于概念中有相同字眼的.相似相關(guān)概念利用相比較學(xué)習(xí)的方法可以找出相同點(diǎn)和不同點(diǎn)，建立內(nèi)在聯(lián)系。例如“重力”與“壓力”、“壓力與壓強(qiáng)”、“功與功率”、“功率與效率”“虛像與實(shí)像”、“放大與變大”等。

4、歸類(lèi)法

把相關(guān)聯(lián)的概念進(jìn)行分組比較便于形成知識(shí)系統(tǒng)。例如∶

力、重力、壓力、浮力、平衡力、作用力與反作用力。速度、效率、功率、壓強(qiáng)。

杠桿、支點(diǎn)、動(dòng)力、阻力、動(dòng)力臂、阻力臂、力的作用線(xiàn)。熔解、液化、蒸發(fā)、沸騰、汽化、液化、升華、凝華。串聯(lián)、并聯(lián)、混聯(lián)。

通路、短路、斷路。

能、機(jī)械能、功能、勢(shì)能。

5、要點(diǎn)法

抓住概念中關(guān)鍵字眼進(jìn)行學(xué)習(xí)，例如“重力”由于地球的吸引而受到的豎直向上的力叫重力，這個(gè)概念中“地球的吸引”“豎直向下”就是關(guān)鍵字眼，值得反復(fù)回味和理解。