依綱據(jù)本,掌握地理原理、規(guī)律要在書上做一些讀書筆記,將讀過的知識(shí)整理成為主干,構(gòu)建自己的“思維導(dǎo)圖”。思維導(dǎo)圖是我們通過圖示來表達(dá)我們頭腦中所學(xué)到的概念、思想理論等等,是將隱性的知識(shí)變成顯性的、可視的,便于思考、交流與表達(dá)。
1、依綱據(jù)本,掌握地理原理、規(guī)律要在書上做一些讀書筆記,將讀過的知識(shí)整理成為主干,構(gòu)建自己的“思維導(dǎo)圖”。思維導(dǎo)圖是我們通過圖示來表達(dá)我們頭腦中所學(xué)到的概念、思想理論等等,是將隱性的知識(shí)變成顯性的、可視的,便于思考、交流與表達(dá)。
2、利用課本,學(xué)會(huì)舉一反三尋找同類地理事物的特點(diǎn)和規(guī)律,能夠做到舉一反三。復(fù)習(xí)時(shí)要勇于跳出教材的局限,適當(dāng)拓寬知識(shí)面,在思考問題時(shí),有一定的鋪墊,能觸類旁通,思路靈活。
3、利用總結(jié)和歸納課本內(nèi)容,掌握地理學(xué)習(xí)的規(guī)律。
4、利用巧妙的方法記憶知識(shí)比如諧音記憶法。比如地殼中含量最豐富的自然元素氧、硅、鋁、鐵、鈣、鈉、鉀、鎂。
要想學(xué)好初中地理,必須要掌握合適的學(xué)習(xí)方法,才能化難為易,化繁為簡。
課前預(yù)習(xí)。每節(jié)課前對(duì)將要學(xué)習(xí)的內(nèi)容要認(rèn)真預(yù)習(xí),由于地理不同于其它學(xué)科,很多知識(shí)都要落實(shí)到圖上
提高課堂學(xué)習(xí)效果,這是學(xué)好地理的關(guān)鍵。上課時(shí)注意力要高度集中,努力完成老師發(fā)出的各項(xiàng)指令。
課后復(fù)習(xí)。每次上完課后要及時(shí)復(fù)習(xí),溫故知新,查漏補(bǔ)缺,發(fā)現(xiàn)問題,及時(shí)補(bǔ)救。
以課本為依據(jù),通過記憶和理解學(xué)習(xí)地理。課本里的文字內(nèi)容、插圖、表格、課后活動(dòng),都是需要學(xué)生掌握的基礎(chǔ)知識(shí)和基本技能,既要記住又要理解,才能從根本上學(xué)懂地理。
以地圖冊(cè)、地球儀為輔助工具學(xué)習(xí)地理。地圖是學(xué)習(xí)地理的主要工具,地圖上的地理信息很豐富,可以判斷方向,量算距離,識(shí)別高低、冷熱、干濕,查找地名等。
培養(yǎng)空間概念,學(xué)會(huì)正確的讀圖、用圖方法,種類繁多、數(shù)量巨大的地圖是地理課區(qū)別于其他學(xué)科課程的突出特點(diǎn),于是有人說,“沒有地圖就沒有地理學(xué)”。...
興趣是學(xué)習(xí)的動(dòng)力。興趣是學(xué)習(xí)的第一位老師,有了興趣,孩子才會(huì)積極而愉快地投入,不會(huì)覺得學(xué)習(xí)是一種負(fù)擔(dān)。生物學(xué)中有很多重要的、復(fù)雜的內(nèi)容不容易...
依綱據(jù)本,掌握地理原理、規(guī)律要在書上做一些讀書筆記,將讀過的知識(shí)整理成為主干,構(gòu)建自己的“思維導(dǎo)圖”。思維導(dǎo)圖是我們通過圖示來表達(dá)我們頭腦中...
同學(xué)們要適時(shí)做好系統(tǒng)性復(fù)習(xí)。一個(gè)星期、一個(gè)月下來,或是學(xué)完了一單元新知識(shí),一定要把各科知識(shí)整理歸類,系統(tǒng)復(fù)習(xí),經(jīng)常這樣把所學(xué)的知識(shí)條理化,久...
人的一生中最光輝的一天,并非是功成名就那天,而是從悲嘆與絕望中產(chǎn)生對(duì)人生的挑戰(zhàn)、以勇敢邁向意志那天。羅曼·羅蘭說過的,這個(gè)世界上只有一種真正...
人生當(dāng)中成功只是一時(shí)的,失敗卻是主旋律,我想真正的成熟,應(yīng)該并不是追求完美,而是直面自己的缺憾。這才是生活的本質(zhì)。人的一生中最光輝的一天,并...
初一及格標(biāo)準(zhǔn)為5分20秒,80-85分標(biāo)準(zhǔn)為4分22秒-4分30秒,90-100分標(biāo)準(zhǔn)為3分55秒-4分05秒。初二及格標(biāo)準(zhǔn)為5分05秒,8...
學(xué)生每日主食數(shù)量要充足才能保證足夠的能量供應(yīng),一些含有豐富B族維生素的雜糧、豆類有益于增進(jìn)食欲。學(xué)生飲食一定要做到新鮮、衛(wèi)生,同學(xué)們要杜絕在...