升初中快速提高成績(jī)的方法:態(tài)度是做一切事情的前提和基礎(chǔ),學(xué)習(xí)態(tài)度就是學(xué)習(xí)好與不好的分水嶺。態(tài)度積極會(huì)帶來優(yōu)異的成績(jī),態(tài)度消極就會(huì)造成學(xué)習(xí)上的被動(dòng)、懶惰、湊合,成績(jī)不理想。
1. 學(xué)習(xí)態(tài)度訓(xùn)練
態(tài)度是做一切事情的前提和基礎(chǔ),學(xué)習(xí)態(tài)度就是學(xué)習(xí)好與不好的分水嶺。態(tài)度積極會(huì)帶來優(yōu)異的成績(jī),態(tài)度消極就會(huì)造成學(xué)習(xí)上的被動(dòng)、懶惰、湊合,成績(jī)不理想。
要想提高成績(jī),如果不首先解決學(xué)習(xí)態(tài)度的問題,就是學(xué)習(xí)條件再好,學(xué)習(xí)方法再多也是無濟(jì)于事。正所謂“態(tài)度決定一切”,所以學(xué)習(xí)態(tài)度怎么強(qiáng)調(diào)都不為過。
只有幫助學(xué)生改變態(tài)度,變消極為積極,實(shí)現(xiàn)從不想學(xué)到想學(xué),從厭學(xué)到愛學(xué)的飛躍,激發(fā)學(xué)習(xí)動(dòng)力,增強(qiáng)自信心,不斷提高學(xué)習(xí)能力,體驗(yàn)學(xué)習(xí)進(jìn)步帶來的愉悅感受,從而大幅度提高成績(jī),最終成為自己自豪、父母驕傲、老師喜歡的好學(xué)生。
2. 注意整理
學(xué)習(xí)過程中,把各科課本、作業(yè)和資料有規(guī)律地放在一起。待到用時(shí)一看便知在哪。而有的學(xué)生查閱某本書時(shí),東找西翻,不見蹤影。時(shí)間就在忙碌而焦急的尋找中逝去。
學(xué)習(xí)效率的提高,很大程度上決定于學(xué)習(xí)之外的其他因素,這是因?yàn)槿说捏w質(zhì)、心境、狀態(tài)等諸多因素與學(xué)習(xí)效率密切相關(guān)。
可以這樣認(rèn)為,學(xué)習(xí)效率很高的人,必定是學(xué)習(xí)成績(jī)好的學(xué)生。因此,對(duì)大部分學(xué)生而言,提高學(xué)習(xí)效率就是提高學(xué)習(xí)成績(jī)的直接途徑。提高學(xué)習(xí)效率并非一朝一夕之事,需要長(zhǎng)期的探索和積累。前人的經(jīng)驗(yàn)是可以借鑒的,但必須充分結(jié)合自己的特點(diǎn)。
是要提升自己的學(xué)習(xí)效率,投資講求回報(bào)率,我們學(xué)習(xí)也要講求投資回報(bào)率,我們投入的是時(shí)間,得到的回報(bào)是知識(shí),很多同學(xué)一天學(xué)習(xí)很長(zhǎng)時(shí)間,但是成績(jī)卻難以提升,那就要從效率上找問題了,付出了同樣的時(shí)間卻沒有得到應(yīng)得的回報(bào),那做的全是無用功。
注重查漏補(bǔ)缺,注重積累,現(xiàn)階段大部分初中畢業(yè)班學(xué)生進(jìn)入了復(fù)習(xí)時(shí)段,這個(gè)時(shí)候要注重平時(shí)好題錯(cuò)題的積累,通過積少成多的方式增加自己的練習(xí)量和備考材料,以便于在最后的沖刺階段能夠有資料可用,而且這些積累的題目大多是精致的題目,而且是最適合我們自己的復(fù)習(xí)材料。
要及時(shí)調(diào)整自己的心態(tài),不以物喜,不以己悲,不要因?yàn)橥獠康囊蛩赜绊懽约旱膶W(xué)習(xí)心態(tài),積極地面對(duì)中考,增加體育鍛煉,用體育鍛煉的方式合理釋放自己的壓力。
距離中考還有一個(gè)多月的時(shí)間,怎么迅速提高成績(jī)?
初三語(yǔ)文如何快速提高成績(jī)?本文整理了語(yǔ)文學(xué)習(xí)方法,歡迎閱讀。
每個(gè)孩子都想有一個(gè)好成績(jī),初中生怎樣做才能快速提高成績(jī)呢,跟小編一起看一下吧,供參考。
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