初一學生計算能力差怎么辦？

多讀書多理解，提高孩子綜合素養(yǎng)，幫助孩子解決問題，提升數(shù)學的成績。平時我們給孩子多講一些數(shù)學故事，讓他有足夠的時間去完成題。適當?shù)亩啾頁P和鼓勵孩子，讓孩子更加自信。多找一些推理性和奧數(shù)的數(shù)學題去練習。

初一學生計算能力差怎么辦

一、加強孩子心算能力

孩子的心算能力是必須要通過日常培養(yǎng)和學習，有些孩子的心算能力可能比較的差，但是作為父母和老師都應該要想辦法去加強孩子的心算能力，只有加強了孩子心算能力，才能夠有效的提高孩子做題的技巧和方法。孩子的心算能力是需要通過日常的計算，再加以反復的練習，才能夠提高，作為老師和父母可以進行專項的培養(yǎng)。

二、反復練習計算題

父母應該要讓孩子反復練習計算題，因為孩子只有通過反復練習，獨立的思考，才能夠有效的提高計算能力，如果孩子僅僅只是花費上課的時間，課余的時間短暫的計算，而沒有自己主動利用放學后和周末的時間來練習計算題，是很難快速的提高計算能力的畢竟，想要提高自己的計算能力，是需要多花時間，并且自己要主動去練習才行。

三、計算題需思考和審題

計算題是需要多思考和審題的有很多人在做計算題時，對審題這點是不很重視，因為孩子需要通過審題，然后再加上細致計算，兩者結(jié)合在一起就能夠提高相應的計算能力，因為計算題本身是需要思考和審題，兩個結(jié)合在一起才能夠促進孩子計算，從而快速的提高孩子做題效率。

如何提高孩子計算能力

1.使學生養(yǎng)成認真校對的習慣。要求學生對所抄寫下來的題目進行較對，多回頭看，細到數(shù)字、符號，做到不錯不漏；

2.使學生養(yǎng)成認真審題的習慣。要求學生看清題目中的每一個數(shù)據(jù)和數(shù)學符號，計算順序，選擇合理的運算方法；

3.使學生養(yǎng)成仔細計算、規(guī)范書寫的習慣。要求書寫工整，書寫格要規(guī)范。同時，能口算要口算，不能口算用稿紙進行筆算；

4.使學生養(yǎng)成估算和自覺檢查的習慣。提倡用估算進行檢驗答案的正確性。