孩子學(xué)習(xí)不認(rèn)真怎么辦 提高學(xué)習(xí)注意力的方法

孩子不專心學(xué)習(xí)一定要積極的鼓勵(lì)，鼓勵(lì)孩子集中注意力在學(xué)習(xí)上面，不能夠在學(xué)習(xí)時(shí)交頭接耳或者發(fā)呆等等。當(dāng)孩子專心學(xué)習(xí)時(shí)，多給予言語(yǔ)上的鼓勵(lì)，或者給予適當(dāng)?shù)莫?jiǎng)勵(lì)。比如當(dāng)孩子積極完成自己的學(xué)習(xí)任務(wù)，而且學(xué)習(xí)特別有效率時(shí)，獎(jiǎng)勵(lì)孩子買喜歡吃的東西，喜歡玩的玩具等等。

孩子不認(rèn)真學(xué)習(xí)怎么辦

1、不要責(zé)罵孩子

孩子都是需要被鼓勵(lì)的，所以，盡管孩子學(xué)習(xí)不認(rèn)真，但是父母也一定不要去責(zé)罵孩子，因?yàn)檫@樣不但起不到效果，反而還會(huì)引起孩子的逆反心理，導(dǎo)致情況更壞。做父母的，應(yīng)該適當(dāng)?shù)墓膭?lì)孩子，激勵(lì)其上進(jìn)，不要光靠責(zé)罵來(lái)督促孩子學(xué)習(xí)，研究表明：有父母適當(dāng)?shù)墓膭?lì)，孩子學(xué)習(xí)會(huì)更加認(rèn)真。

2、控制玩耍時(shí)間

愛(ài)玩是孩子的天性，父母不能扼殺孩子的天性，但是父母需要控制好孩子的玩耍時(shí)間。如果不控制孩子的玩耍時(shí)間的話，小孩的注意力就會(huì)集中在玩耍上面，而不會(huì)將精力集中在學(xué)習(xí)方面，比如每天放學(xué)，在孩子完成學(xué)習(xí)任務(wù)和作業(yè)之后，可以允許孩子與小伙伴玩耍兩個(gè)小時(shí)左右。

3、培養(yǎng)意志力

孩子學(xué)習(xí)不認(rèn)真，很有可能是意志力不夠堅(jiān)定，才導(dǎo)致學(xué)習(xí)跟不上節(jié)奏。所以，作為父母，要通過(guò)生活上的一些小事或者生活細(xì)節(jié)來(lái)培養(yǎng)孩子的意志力。比如不讓孩子賴床，即使是周末也要每天準(zhǔn)時(shí)起床，這樣就可以讓孩子的意志力變得堅(jiān)定，從而在學(xué)習(xí)上也會(huì)變得認(rèn)真。

4、建立獎(jiǎng)勵(lì)目標(biāo)

孩子學(xué)習(xí)不認(rèn)真，主要是缺乏一個(gè)學(xué)習(xí)目的，但是孩子的目光又不會(huì)像大人一樣想得那么長(zhǎng)遠(yuǎn)，所以這里就需要父母來(lái)幫助孩子建立一個(gè)目標(biāo)。比如跟孩子說(shuō)，只要學(xué)習(xí)認(rèn)真就可以給他獎(jiǎng)勵(lì)，比如一些小玩具、小零食，或者一頓大餐、一次春游等等。當(dāng)孩子有了目標(biāo)之后，在學(xué)習(xí)上就自然會(huì)變得認(rèn)真，有了動(dòng)力，就會(huì)向著自己的目標(biāo)前進(jìn)。

孩子學(xué)習(xí)不認(rèn)真解決方法

孩子學(xué)習(xí)不認(rèn)真怎么辦：端正態(tài)度

很多孩子在上學(xué)期間都會(huì)出現(xiàn)學(xué)習(xí)態(tài)度差，學(xué)習(xí)不認(rèn)真的現(xiàn)象，導(dǎo)致這種現(xiàn)象出現(xiàn)的主要原因是孩子對(duì)學(xué)習(xí)沒(méi)有興趣，所以要想糾正孩子上課不認(rèn)真，首先就是培養(yǎng)孩子對(duì)學(xué)習(xí)的興趣。這個(gè)過(guò)程中，需要老師以及家長(zhǎng)的幫助多和孩子進(jìn)行溝通，不要因?yàn)閷W(xué)習(xí)不好就對(duì)孩子打罵體罰，要讓孩子覺(jué)得學(xué)習(xí)是一種快樂(lè)的事情，同時(shí)還可以和孩子共同學(xué)習(xí)，增加彼此之間的感情。

孩子學(xué)習(xí)不認(rèn)真怎么辦：正確處罰

家長(zhǎng)盡量不要采取正面懲罰的方式，以避免對(duì)孩子粗心的強(qiáng)化，比如在孩子粗心時(shí)不去批評(píng)他，但是在孩子細(xì)心地完成一件事的時(shí)候，家長(zhǎng)此時(shí)及時(shí)表?yè)P(yáng)孩子，強(qiáng)化他的細(xì)心，這樣孩子就會(huì)慢慢接受這種心理暗示，越來(lái)越向著細(xì)心的方向發(fā)展了。

孩子學(xué)習(xí)不認(rèn)真怎么辦：增強(qiáng)動(dòng)力

學(xué)習(xí)動(dòng)力也叫做驅(qū)動(dòng)力，分為內(nèi)在驅(qū)動(dòng)力和外在驅(qū)動(dòng)力。特別對(duì)于低年級(jí)的孩子，外在驅(qū)動(dòng)力效果往往更明顯，比如可以讓孩子完成一定數(shù)量作業(yè)便獎(jiǎng)勵(lì)一顆糖。需要注意的是，外部獎(jiǎng)賞需適度，并且要逐步加強(qiáng)對(duì)孩子內(nèi)在驅(qū)動(dòng)力的培養(yǎng)。心理學(xué)家赫爾巴特發(fā)現(xiàn)，興趣能幫助人在行動(dòng)中更加專心、認(rèn)真。所以培養(yǎng)孩子的學(xué)習(xí)興趣十分重要，當(dāng)他發(fā)自內(nèi)心的喜歡知識(shí)本身、喜歡學(xué)習(xí)，自然而然能學(xué)的好!