中考新穎的作文素材:春秋時期,衛(wèi)國公子州吁殺死他的哥哥衛(wèi)桓公篡位,對內(nèi)殘暴統(tǒng)治,對外窮兵黷武。魯隱公問大臣對公子州吁的看法,眾仲認(rèn)為公子州吁殘暴狠毒,失去親信的擁護,眾叛親離必定失敗。后果然讓石儒設(shè)計讓陳國陳桓公除掉了州吁。
養(yǎng)虎為患
遠(yuǎn)古的時候,地廣人稀。那時的人們除了種地之外,靠山近水的大都以漁、獵為生。每當(dāng)北風(fēng)吹來,大雪飄飄之際,人們便進山打獵。這次進山他們收獲不小,竟用陷阱連著捕獲了一雄一雌兩只猛虎。大家將兩只猛虎綁住,一個獵人便循著猛虎的蹤跡,在深山的洞穴里找到了一只小虎崽。這只小虎崽還剛剛睜開雙眼,連奶還沒有斷,他睜著雙眼看著獵人,一點也不害怕。獵人看到小虎崽毛絨絨、胖乎乎。憨態(tài)可掬,分外喜愛。獵人一時高興便將小虎意抱回了家中。獵人的妻子和小孩看到獵人帶回一只小虎崽,覺非覺好玩,小孩子去撫摸小虎崽,小虎崽更不怕他,就與他玩耍開了。
小虎崽在獵人家人的飼養(yǎng)下,隨著時間的推移,慢慢長大,變成了一只大老虎。但它并不傷人,吃飽了便在村里村外閑逛,逛累了就找個樹蔭趴下睡一覺,這樣,人虎處得十分融洽,虎見人不避,人見虎也不躲,都習(xí)以為常。春風(fēng)吹拂,冰消雪化,河水解凍了,人們收起獵具,開始下河捕魚了。
獵人沿河捕魚,十幾天后才回家,可到家一看,不禁大吃一驚,他發(fā)現(xiàn)家中飼養(yǎng)的那只老虎嘴角上殘留著血潰,自己的妻子和孩子卻都不見了。獵人感到一種不祥正向他逼近,他被一種巨大的恐懼籠罩了。還沒等他回過神來,那只老虎猛地向他撲去,只幾口便將他咬死了。
岸上的青蛙
老師給學(xué)生們出了一道 題:“岸上有五只青蛙,它們眼前的池塘很美—綠綠的荷葉,粉紅的荷花,飄香的蓮子。這時,有四只青蛙準(zhǔn)備跳進池塘美美地暢游一番。請問,岸上還有幾只青蛙?”
“一只?!睂W(xué)生們異口同聲地回答。
“真的是一只嗎?”老師問?!耙恢?”學(xué)生們再次肯定地回答。
“可大家的答案是錯的,”老師說,“岸上仍有五只青蛙?!边€有五只青蛙?學(xué)生們想不通了。
老師說,那四只青蛙只是準(zhǔn)備跳進池塘,這是它們的一個美麗的想法,并沒有付諸行動。沒有行動,再美的想法也等于零。
成也蕭何,敗也蕭何
西漢的蕭何是漢高祖劉邦的重要謀臣。他曾向劉邦推薦了善于用兵打仗的韓信做大將軍,使之為漢朝的建立立下很大功勞。后來有人向劉邦的妻子呂后告發(fā)韓信謀反。呂后想把韓信召進宮來,又怕他不肯就范,就同蕭何商議。蕭何設(shè)計以慶賀平叛勝利為理由,騙韓信進宮。韓信一進宮,就被呂后以謀反罪名殺于長樂宮鐘室。民間因此有“成也蕭何(韓信成為大將軍是蕭何推薦的),敗也蕭何(韓信被殺是蕭何出的計謀)”的說法。
成也蕭何,敗也蕭何比喻事情的成敗、好壞都由一個人造成。
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素材,指的是作者從現(xiàn)實生活中所看見的的、未經(jīng)整理加工的、感性的、分散的原始材料。素材大致包括寫作素材和設(shè)計素材,設(shè)計素材包括圖片素材、音頻視...
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