初三成績不好怎么補救 有什么補救方法

初三學(xué)習(xí)，不管是知識量、難度，還是強度，比起初一初二，都有明顯的提升。但是不要害怕，緊跟老師的步伐，好好聽講，認真練題，腳踏實地你的成績不會差。

初三成績不好怎么補救

1、初三學(xué)習(xí)，不管是知識量、難度，還是強度，比起初一初二，都有明顯的提升。但是不要害怕，緊跟老師的步伐，好好聽講，認真練題，腳踏實地你的成績不會差。

2、上課務(wù)必集中注意力，認真記筆記（雖然雖然總有人不記筆記，也能當(dāng)學(xué)霸。但你要堅信，你不是那個人。）尤其是在學(xué)習(xí)一些比較難的內(nèi)容時。遇到一些不懂的內(nèi)容，不要馬上就去問別人，先自己反復(fù)思考，實在想不出來再求救。

3、很多同學(xué)想要通過刷題去提高成績，這本身沒什么錯，但是同學(xué)們要知道，刷題的前提條件是要對知識點有一定的掌握，這樣做題的時候才不至于老卡殼。

有什么補救方法

一、重視復(fù)習(xí)

在初三一定要重視復(fù)習(xí)這一環(huán)節(jié)，并且在復(fù)習(xí)的過程中運用一些技巧，這樣才能獲得更好的復(fù)習(xí)效果。而且，在復(fù)習(xí)時，一定要回歸課本并重視課本知識的復(fù)習(xí)。很多同學(xué)都認為，課本上的知識都簡單的很，這是一個誤區(qū)。課本上的知識是很重要的，它是一個基礎(chǔ)，無論習(xí)題也好，試題也罷，再難那也不過是對書本知識的運用與考察，只是多繞了個彎而已。

二、做習(xí)題的過程中提高成績

做習(xí)題，其實就是對所學(xué)知識的一種運用與感悟，必須重視這個運用與感悟的過程，切記：過程決定結(jié)果，一個學(xué)生如果一味地關(guān)注做題的結(jié)果，而忽略了對解題過程的體會那是非常危險的，我們要做到在做習(xí)題的過程中提高成績。

三、家長及時溝通

可以經(jīng)常與孩子做及時的交流，問問初三學(xué)生想不想考重點中學(xué)，有沒有一個長遠的學(xué)習(xí)規(guī)劃。如果孩子已經(jīng)有目標(biāo)，想要考上重點中學(xué)，那么家長就要多加鼓勵提高孩子的成績，告訴初三學(xué)生只要他肯努力就一定可以實現(xiàn)自己的目標(biāo)，初三學(xué)生都有疲倦的時候，只要他的學(xué)習(xí)態(tài)度端正，一個個知識點去攻克，多做題目，那么他的成績會提上來。