當(dāng)你身臨暖風(fēng)拂面,鳥(niǎo)語(yǔ)花香,青山綠水,良田萬(wàn)頃的春景時(shí),一定會(huì)陶醉其中;當(dāng)你面對(duì)如金似銀,碩果累累的金秋季節(jié)時(shí),一定會(huì)欣喜不已。你可曾想過(guò),那盎然的春色卻是歷經(jīng)嚴(yán)寒洗禮后的英姿,那金秋的美景卻是接受酷暑熔煉后的結(jié)晶。
1、一個(gè)沒(méi)有受到獻(xiàn)身的熱情所鼓舞的人,永遠(yuǎn)不會(huì)做出什么偉大的事情來(lái)。
2、不戚戚于貧賤,不汲汲于富貴。
3、挑戰(zhàn)極限,無(wú)悔人生奮力拼搏進(jìn)取,譜寫(xiě)風(fēng)華篇章。
4、生活真象這杯濃酒,不經(jīng)三番五次的提煉,就不會(huì)這樣可口!
5、人只有獻(xiàn)身于社會(huì),才能找出那短暫而有風(fēng)險(xiǎn)的生命的意義。
1、心有多大,你發(fā)展的舞臺(tái)就有多大。計(jì)劃目標(biāo)的明確直接關(guān)系著效率的高低和效果的好壞。
2、無(wú)所謂,累不累;無(wú)所謂,悔不悔;為了目標(biāo)全力以赴,就是完美。
3、目標(biāo)明確,努力不懈。勞逸結(jié)合,相信自我。
4、只有心中有理想,沙漠也能變成綠洲。成功屬于每天都堅(jiān)持不懈的同學(xué)。
5、有什么樣的目標(biāo),就有什么樣的人生。我們是有目標(biāo)的,只不過(guò)要看這個(gè)目標(biāo)是否能使我們拿出行動(dòng),去追求高素質(zhì)的人生。
1、有量的積累,才有質(zhì)的飛躍
2、點(diǎn)滴努力,泉水回報(bào)
3、不經(jīng)一番寒傲骨,那得梅花撲鼻香
4、三分天注定,七分靠拼搏,會(huì)拼才會(huì)贏。
5、時(shí)不我待,分秒必爭(zhēng)備戰(zhàn)中考。
不管是差生、還是學(xué)霸,在學(xué)習(xí)過(guò)程中,都會(huì)遇到很多不明白的地方,尖子生都喜歡圍著老師轉(zhuǎn),遇到不懂的問(wèn)題,及時(shí)請(qǐng)教老師。我們建議大家一定要把不明...
向量可以形象化地表示為帶箭頭的線(xiàn)段。箭頭所指:代表向量的方向;線(xiàn)段長(zhǎng)度:代表向量的大小。
亞硫酸鋇是沉淀。亞硫酸鋇為白色沉淀,難溶于水,不溶于醇,但可以溶解于鹽酸,25℃時(shí)在水中的溶解度為0.0011g/100mL,Ksp=5.3...
《將相和》是人教版五年級(jí)上冊(cè)第六課課文,這個(gè)故事出自司馬遷的《史記·廉頗藺相如列傳》。由“完璧歸趙”“澠池之會(huì)”和“負(fù)荊請(qǐng)罪”3個(gè)小故事組成...
人生當(dāng)中成功只是一時(shí)的,失敗卻是主旋律。但是如何面對(duì)失敗,卻把人分成了不同的樣子。有的人會(huì)被失敗擊垮,有的人能夠不斷地爬起來(lái)繼續(xù)向前。羅曼·...
學(xué)會(huì)轉(zhuǎn)變:家長(zhǎng)在對(duì)待孩子學(xué)習(xí)成績(jī)的思想上,不要和成績(jī)太較真,成績(jī)只能說(shuō)明孩子在某一階段的對(duì)知識(shí)的掌握情況,并不能說(shuō)明什么,不要給孩子太大的壓...
一般地,如果一個(gè)數(shù)列從第二項(xiàng)起,每一項(xiàng)與它的前一項(xiàng)之差都等于一個(gè)常數(shù),那么這個(gè)數(shù)列就叫做等差數(shù)列,這個(gè)常數(shù)叫做等差數(shù)列的公差,公差通常用d來(lái)...
銅與濃硫酸反應(yīng):銅逐漸溶解,有氣泡生成,產(chǎn)生的氣體能使紫色石蕊變紅或紅溶液褪色。溶液冷卻后稀釋呈藍(lán)色。生成物有硫酸銅溶液與二氧化硫氣體和水。...